2009级编辑出版学专业培养方案*培养目标培养具有深厚汉语言文学基础，掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基础技能，具有良好人文素养和科学素养，能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传以及经营管理、教学、研究等方面实际工作的复合型高级人才。*培养要求学生主要学习汉语言文学、编辑出版方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.马克思主义的基本原理和关于语言文学及编辑出版的基本理论；2.本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、宗教艺术等学科的相关知识；3.国家关于文化事业发展和各类出版物（包括纸质、电子、音像）的方针、政策和法规；4.本学科的前沿成就和发展前景；5.现代传播理论、多媒质编辑出版技术；6.一定的科学研究能力和相应的实际工作能力。*专业核心课程中国文学名家名作文学理论与批评现代汉语古代汉语中国现当代文学史报刊编辑学中国古代文学史编辑学概论出版学概论中国编辑出版史音像编辑与制作文学理论*特色课程双语教学课程：世界文学名著选读圣经智慧文学解读自学或讨论的课程：网络文学研究研究型课程：出版学概论编辑学概论中国编辑出版史报刊编辑学计划学制：4年最低毕业学分160+5+4授予学位文学学士课程设置与学分分布1.通识课程52.5学分(1)思政类必修11.5+2学分02110081形势与政策22.0-0.0一秋冬,春夏021E0010思想道德修养与法律基础2.52.0-1.0一秋冬021E0020中国近现代史纲要2.52.0-1.0一春夏021E0040马克思主义基本原理概论2.52.0-1.0二秋冬,春夏031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论43.0-2.0三秋冬,春夏(2)军体类必修5.5+3学分第1、2学年，体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。03110021军训+2+2短03110080体质测试Ⅰ+.50.0-1.0三秋冬,春夏03110090体质测试Ⅱ+.50.0-1.0四秋冬,春夏031E0010军事理论+1.51.0-1.0二秋冬,春夏031E0020体育Ⅰ10.0-2.0一秋冬031E0030体育Ⅱ10.0-2.0一春夏031E0040体育Ⅲ10.0-2.0二秋冬031E0050体育Ⅳ10.0-2.0二春夏(3)外语类选修9学分实行以"大学英语Ⅳ"考试为标准的管理模式。学生必须通过学校"大学英语Ⅳ"考试，可以以考代修。新生入学须参加英语分级考试以确定"大学英语"课程修读的起点级别，建议按由低到高顺序修读"大学英语"各级别，但允许优秀学生跳级修读。学生应取得外语类课程9学分，建议学生通过"大学英语Ⅳ"考试后，选修课程号含"F"的课程，以提高外语水平与应用能力。051F0010大学英语Ⅱ32.0-2.0一秋冬051F0020大学英语Ⅲ32.0-2.0一春夏051F0030大学英语Ⅳ32.0-2.0二秋冬(4)计算机基础类选修5学分A)在以下课程中选修一门3学分211G0010C++程序设计基础与实验32.0-2.0一春夏,秋冬211G0020C程序设计基础与实验32.0-2.0一春夏,秋冬211G0030Java程序设计基础与实验32.0-2.0一春夏,秋冬B)在以下课程中选修一门2学分其他课程号带"G"的课程（不含程序设计基础与实验课程）211G0060大学计算机基础22.0-0.0一秋冬211G0090计算机技术创新与社会文明22.0-0.0一秋冬(5)其他通识课程选修15.5学分通识选修课程包括历史与文化类（课程号带"H"的课程）、文学与艺术类（课程号带"I"的课程）、沟通与领导类（课程号带"J"的课程）、经济与社会类（课程号带"L"的课程）、科学与研究类（课程号带"K"的课程）、技术与设计类（课程号带"M"的课程），以及学科导论和新生研讨课程。人文类学生须在"科学技术组"中至少修读4.5学分，该组包括科学与研究类（课程号带"K"的课程）、技术与设计类（课程号带"M"的课程）通识课程。其余学分由学生自行在通识选修课程中选择修读。(6)通识教育实践必修1学分00100020通识教育实践10.0-2.0一春夏2.大类课程22学分(1)大类课程的专业选修部分选修22学分A)人文社科类18学分在以下课程中选修041A0080文化人类学22.0-0.0一夏041A9080汉语与古代文化22.0-