第十一章其他零散知识点分数的表达：therebe句型感叹句：感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子，句末用感叹号。感叹句一般用how或what开头。(三)以how和what引导的感叹句的区别how在这里是一个副词，用来修饰形容词和副词，而what是用来修饰名词的,所以即使是同样意思的句子,how和what引导的句子结构是不一样的。请看下列例句：多美丽的一朵玫瑰花呀!Howbeautifularoseitis!=Whatabeautifulroseitis!多晴朗的天气呀!Howsunnytheweatheris!=Whatsunnyweatheritis!这些学生是多么聪明呀!Howcleverthestudentsare!=Whatcleverstudentstheyare!疑问句(三)选择疑问句：1.提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种，这种疑问句叫做选择疑问句。选择疑问句的回答，不能用yes或no，要根据实际情况回答。2.选择疑问句的结构：一般疑问句+or+一般疑问句（后一问句常用省略结构，省去意义上与前句相同的部分）。前一问句用升调，后一问句用降调。—Isheathomeoratschool?他是在家呢，还是在校?—He'sathome.他在家里。3.反意疑问句应注意：①前肯后否，前否后肯。②前后部分人称、数、时态应一致。③简略问句的主语与陈述句保持一致，只能用人称代词(there除外)，简略问句的谓语动词也与陈述句保持一致，如果是否定，一定要用缩写。如：Jimisn'tastudent,ishe?Therearesomebooksinit,aren'tthere?④Therebe结构的反意疑问句，其后的简略问句仍用therebeeg.Thereisabookonthedesk,isn'tthere?⑤陈述句的主语是指示代词this/that和these/those时，简略问句的主语分别为it和theyeg.Thisisveryimportant,isn'tit?Thesearen'tyourpencils,arethey?⑥陈述句中有little,few,no,never,nothing,nobody,hardly等词表示否定时，简略问句用肯定。eg.Dannyisneverlateforschool,ishe?⑦祈使句的反意疑问句,以Let's开头用shallwe，其他用willyou.eg.Let'sgotoschool,shallwe?Don'tturnoffthelight,willyou?形容词、副词的比较级：形容词、副词比较等级有原级、比较级、最高级。原级即形容词或副词的原形，比较级表示“较……”或“更……一些”的意思，最高级表示“最……”的意思。比较级和最高级有规则和不规则变化。2.形容词和副词原级的用法：①表示双方程度相等，用“as+形容词和副词原形+as”，意为“和…一样”。eg.HerunsasfastasJack.他跑得和杰克一样快。②表示双方程度不相等用“notso(as)+形容词和副词原形+as”，意思是“和…不一样”或“不如…”。eg.Jimdidn’tjumpsofarasLiLei.吉姆跳得没有李雷高。4.形容词和副词最高级的用法：表示三者或三者以上的人或事物的比较，其中有一个在某方面超过其他几个时，用最高级。基本句式为：主语+谓语+最高级+比较范围。比较范围常由of或in词组构成，of指同类人或物，in指地方或单位。注意：最高级前面一般要加the（副词前的the可省略）Thepictureisthemostbeautifulofthethree.LinTaojumped(the)farthestinourclass.Lucysings(the)bestofall.oneof＋the＋最高级＋复数名词表示“是……最……之一”eg.Heisoneofthetallestboysinourschool.祈使句