小班一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育）时间内容教师保育员幼儿7：20—8：20晨间活动晨检8:10-、接待幼儿、药品登记、沟通交流记录、带领幼儿做晨操晨检7:20-8:10、开窗通风、准备饮用水7:20前、打扫室内卫生、准备早餐7:30准时到户外做早操见面问好入园进行高锰酸钾浸泡消毒8：20—9：00温馨早餐组织幼儿做好餐前准备，入厕，洗手。向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激发幼儿食欲。分组分桌照顾幼儿进餐。班主任接待陆续来园幼儿。安排餐后活动主班老师组织微课程分饭、分组分桌照顾幼儿进餐（餐后加水漱口）、带领个别幼儿入厕、收拾餐具，擦桌子，扫地、对特殊情况及时处理（如尿裤子、呕吐等）独立进餐进餐礼仪9：00—9：10安全教育课一位老师带领幼儿上课，一位老师配课班主任进行给拿药的幼儿服药，并记录带领幼儿分组入厕整理幼儿衣物开心上课9：10—9：30教学活动主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛1、配课维持课程秩序，带动课堂气氛2、准备饮用水，准备加点（水果、纯牛奶，酸奶，点心）认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动9:30—10：00加餐分组照顾幼儿进行喝水，加餐，督促端杯的礼仪配合班内老师照顾幼儿喝水，加餐为幼儿剪指甲大口喝水，不洒水，不乱扔果皮10：00—10：:20教学活动1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛1、清洗幼儿杯子进行消毒，清洗果盘2、配课维持课程秩序，带动课堂气氛3、准备饮用水认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动10：20—10：30课间休息组织幼儿喝水、入厕配合主班组织活动入厕不推不挤，按照六部洗手法洗手10：30—10：50教学活动1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛1、配课维持课程秩序，带动课堂气氛认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动小班一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育）时间内容教师保育员幼儿10:50-11:00餐前准备分组带领幼儿入厕、洗手备午餐11：00—11：50中餐向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激发幼儿食欲。分组分桌照顾幼儿进餐。安排餐后活动主班老师组织区角活动分饭、分组分桌照顾幼儿进餐、带领个别幼儿入厕、对特殊情况及时处理（如尿裤子、呕吐等）独立进餐进餐礼仪11：50—12：00午后散步1、带领幼儿分组入厕2、组织幼儿户外安静行走，进行午检收拾餐具，擦桌子，打扫室内卫生，进行教室消毒安静散步，陆续入睡12：00—14：00甜蜜午睡1、用餐时间2、值班老师备课、做教具，填写表格，及时巡视幼儿睡眠情况，不脱岗，查睡姿。（遵守值班制度）1、用餐时间2、厨房帮厨3、领取加点.入睡14：00—14：10音乐唤醒照顾起床、入厕准备饮用水，午点听音乐起床14：10—14：30加餐照顾分发午点，给女生梳头发幼儿自我介绍整理寝室、开窗通风、断开休息室一切电源吃午点14：30—15：00教学活动1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛1、整理教室卫生2、清洗果盘，水杯进行消毒3、准备饮用水认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动15:00—15:10课间休息组织幼儿喝水、入厕，洗手配合教师组织活动入厕不推不挤，按照六部洗手法洗手15：10—15：40教学活动1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。2、一位老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛3、分组带领幼儿入厕、洗手1、配课维持课程秩序，带动课堂气氛2、准备晚餐认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动15：40—16：10晚餐向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激发幼儿食欲。分组分桌照顾幼儿进餐。3、安排餐后活动主班老师组织区角活动分饭、分组分桌照顾幼儿进餐（餐后加水漱口）、带领个别幼儿入厕、收拾餐具，擦桌子，扫地、对特殊情况及时处理（如尿裤子、呕吐等独立进餐进餐礼仪小班一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育）时间内容教师保育员幼儿16：10—16：30离园准备分组带领幼儿入厕、洗手、洗脸安全教育课协助保育老师做幼儿仪表整理组织幼儿做好离园准备如穿衣、分发物品，整理仪表等（为孩子提裤子，系鞋带、擦油、摸摸是否尿裤子、袖口是否湿）16：30—17：30离园活动组织幼儿离园活动班主任接待家长，与家长交流，做好接待工作。看护好未接幼儿。4、幼儿离园后，84消毒液消毒打扫卫生，检查水电安全及卫生看护好未接幼儿。协助老师做好离