幼儿园教案幼儿园教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园教案，欢迎大家分享。幼儿园教案1活动目标：1、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。2、在教师示范的引导下，经过自我的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法。3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。活动准备：《幼儿用书》人手一册。幼儿穿着套头衫，教师身穿意见前后不一样花纹的套头衫。活动过程：一、认识衣服的衣领、袖口及衣服的里外。教师指着自我衣服的不一样部位提问：1、教师：谁明白教师衣服的.这个地方叫什么呢？2、教师：哪里是衣服的里面，哪里又是衣服的外面呢？衣服的里面和外面又有什么不一样呢？幼儿相互交流自我的经验，并得出结论：衣服的外面颜色比较鲜艳比较漂亮，而衣服的里面颜色比较难看并有缝的线。二、幼儿尝试自我脱衣服和裤子。教师请幼儿自我试着脱衣服和裤子。教师在幼儿尝试的过程中注意帮忙一些有困难的幼儿，鼓励大家尽量自我想办法脱衣服和裤子。三、教师边念儿歌，边示范表演脱套头衫和裤子。让幼儿观察、了解正确地脱衣服忽然裤子的方法。四、幼儿自由练习脱套头衫和裤子，教师在过程中进行个别指导。在日常活动中，引导幼儿观看幼儿用书，学习看图念儿歌，进一步熟悉穿脱套头衫的顺序和折叠衣服的方法。幼儿园教案2活动目标：学习正确使用勺子；愿意自己用勺吃饭；乐于参加游戏。培养幼儿的尝试精神。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。教学重点、难点：教学重点：学习正确使用勺子。教学难点：愿意自己用勺吃饭。活动准备：小兔子玩具若干；勺子每人一把，塑料碗每人一个；米少许。活动过程：一、讲故事。1、出示兔子玩具。2、讲《兔宝宝吃饭》的故事。鼓励幼儿自己用勺吃饭。二、讨论怎样用勺吃饭。1、教师引导幼儿谈谈平时怎样用勺吃饭，应该怎样正确用勺。教师小结：把勺子放在食指和大拇指之间捏好，用中指抵住勺子。然后用勺子一口接一口地把饭送进口中。2、幼儿练习正确的拿勺方法。三、游戏。1、介绍游戏——用勺喂兔宝宝吃饭。每组一个兔子玩具，幼儿每人一把小勺、一个塑料碗，碗里装少许米。幼儿用勺把“米饭”送到兔子玩具嘴边。边喂边说：“兔宝宝，我教你吃饭，以后不要妈妈喂饭了。”2、幼儿进行游戏，教师进行指导。四、活动延伸。在区角活动中，让幼儿练习用勺子喂娃娃吃饭。教学反思：小班幼儿喜欢玩具，用玩具和故事的形式展开思想教育有利于幼儿学习，通过这一活动的教学，大大改善了幼儿不会用勺的现象。在区角活动中的`练习，使幼儿进一步学会正确用勺。喂兔子玩具吃饭，使幼儿认识到要学会自己用勺，不依赖大人。今后我还要在更多的评价方式上下功夫。