第23卷第2期甘肃联合大学学报(社会科学版)Vol.23,No.22007年3月JournalofGansuLianheUniversity(SocialSciences)Mar.2007以科学人才观为指导创新人才评价机制秦元海1,刘顺厚2(1.上海水产大学,上海200090;2.复旦大学,上海200433)【摘要】树立什么样的人才观,直接影响到人才的培养、评价、选拔、使用和开发政策的选择,对于经济社会和人的发展至关重要。科学人才观,是关于人才重要性、人才内涵、人才标准、成才渠道等一系列问题的科学认识。科学人才观的内涵十分丰富,其核心是“人人都可以成才”的观念。对人才的科学评价,有着重要的导向和示范作用。因此,必须以科学人才观为指导,建立以能力和业绩为导向、科学的社会化的人才评价机制。【关键词】科学人才观;人才;评价机制【中图分类号】C962【文献标识码】A【文章编号】16722707X(2007)0220035204CreatingtheMechanismofTalentEvaluationundertheGuidanceBasedontheScientificTalentConceptQINYuan2hai1,LIUShun2hou2(1.ShanghaiUniversityofAquaticProducts,Shanghai200090,China;2.FudanUniversity,Shanghai200433,China)Abstract:Talentconceptdirectlyaffectsthetraining,theappraisal,theselection,theuseandthedevelopmentpoliciesforthetalents,whicharesignificantregardingtheeconomicsocietyandperson’sdevelopment.Scientifictalentsconceptisascientificknowledgeofseriesoftalentproblemsontheimportance,theconnotationandthestandard.Theconnotationofscientifictalentconceptisextremelyrichanditscoreis“everybodymaybecometalent”.Scientificevaluationontalentshasimportantguidanceandexemplaryrole.Therefore,scientificsocializedtalenevaluationmechanismmustbeestablishedtotakescientifictalentconceptastheinstruction,andtheabilityandtheachievementasguiaence.Keywords:scientifictalentsconcept;talent;evaluationmechanism“国以人兴,政以才治”“;为政之道,要在得人”。古往科学人才观,是对什么是人才、人才在经济社会发展今来,人才作为先进生产力和先进文化的创造者、传播者、中所处的地位,以及应该如何识才、育才、选才和用才等问推动者,对于社会的进步与发展,对于国家的巩固和强大,题所应具有的科学观念和正确态度。树立什么样的人才对于民族的兴盛与繁荣,始终起着关键性作用。而人才观观,直接影响到人才的培养、评价、选拔、使用和开发政策之于人才工作的重要性,犹如世界观之于人生的重要性。的选择,对于经济社会和人的发展至关重要。科学人才观,是关于人才重要性、人才内涵、人才标准、成才渠道等一一系列问题的科学认识,是人才工程建设史上的一次观念一个人特别是领导者的人才观是否科学,决定着其对上的突破和飞跃,对于大力实施人才强国战略,为全面建待人才的态度、识别人才的标准、选拔人才的导向和使用设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持,提供了新的人才的效益。胡锦涛在全国首次人才工作会议上指出,行动指南和思想保证。“做好人才工作,落实好人才战略,必须树立适应新形势新科学人才观的内涵十分丰富,包含了“人才资源是第任务要求的科学人才观,克服在人才问题上的各种不合时一资源”的观念“,人人都可以成才”的观念“,以人为本”的宜的观念。”观念。其中“人人都可以成才”把品德、知识、能力和业绩【收稿日期】2006201212【基金项目】本文系2006年度上海市人才强市战略咨询研究重点项目“科学人才观的理论体系及其实现途径研究”(2006ZX017