2021届北京市海淀实验中学高三生物下学期期末试卷及答案解析.pdf
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2021届北京市海淀实验中学高三生物下学期期末试卷及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于细胞或细胞器的叙述,错误的是()A.线粒体,叶绿体和核糖体均具有含磷的化合物B.大肠杆菌分泌的蛋白质,需要经过内质网加工C.细胞质基质既能为细胞器提供原料,也能发生多种化学反应D.真核细胞中的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能2.某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。有关叙述错误的是()A.表现为败育的个体基因型有BBee、Bbee、bbeeB.BbEe个体自花传粉,子代表现为野生型∶双雌蕊∶败育=9∶3∶4C.BBEE和bbEE杂交,F自交得到的F中可育个体占1/412D.BBEE和bbEE杂交,F自交得到的F中野生型占3/4123.下列对细胞膜结构的探索历程的叙述,正确的是()A.罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的亮一暗一亮的三层结构B.罗伯特森的细胞膜模型假说可以很好地解释变形虫的变形运动C.利用同位素标记法标记小鼠细胞膜蛋白的实验,证明了细胞膜具有流动性D.辛格和尼科尔森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受4.关于核酸的叙述,正确的是()A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子的一条链中相邻的脱氧核苷酸之间是通过磷酸二酯键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.DNA主要分布在细胞核中,RNA只能分布在细胞质中5.下列不属于体液调节的特点是A.调节作用范围广泛B.通过体液运送调节物C.调节速度缓慢,作用时间长D.调节物都是由内分泌腺产生的6.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是()A.S=2SB.S>2SC.S>2SD.S<S<2S1221122127.下列不属于激素调节特点的是()A.微量而高效B.通过体液运输C.作用于靶器官、靶细胞D.激素能在体内长期存在8.克里斯琴认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法不正确的是()A.社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少B.社群压力会导致机体胰岛B细胞分泌的胰岛素增多C.社群压力通过神经、体液、免疫三种调节方式调控种群数量D.社群压力会导致出生率升高,死亡率下降,从而改变种群数量9.用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野,下列说法错误的是()A.选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时暗B.选用a物镜时观察到的细胞最大C.选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目少D.由d物镜转换为c物镜观察时,应先将装片向左下方移动10.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂11.下列关于遗传学的基本概念的叙述中,正确的是()A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同D.兔的白毛和黑毛,狗的直毛和长毛都是相对性状12.如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是()A.生态系统中,食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C.图中食虫昆虫为初级消费者D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级13.接种乙肝疫苗后一般需要间隔1个月、6个月再次注射第二针和第三针,连续接种的主要目的是A.疫苗被浆细胞特异性识别,产生大量的抗体B.疫苗刺激T细胞产生大量淋巴因子C.二次免疫刺激机体产生大量淋巴细胞和抗体D.增强体液中的吞噬细胞、溶菌酶对病原体的杀伤力14.下列相关实验的叙述中,正确的是A.用淀粉酶、糖和淀粉为材料证明“酶的专一性”时;可以用斐林试剂对反应产物进行检测B.洋葱鮮片叶的外表皮,既
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