期末动员调整状态_冲刺期末.doc
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12月考获奖学生名单班内年级进步之星:李子豪韩思雨张闻宇刘赵欣张超侯鑫岩李晓蝶班级进步之星:黄雪源张路遥王照霆田一帆李康宁班级总分前五名:段珂韩思雨刘赵欣白心雨侯鑫岩班级单科前三名:语文:张勤超段珂黄莎莎常佳数学:张闻宇韩思雨刘赵欣英语:李子豪陈奕晓郭杰班级单科进步之星:语文:杨成龙刘佳欣王炎峰刘赵欣李晓蝶秦子惠数学:张闻宇张超韩思雨郭迎雪栗俊杰田一帆李康宁王炎峰英语:李晓蝶汪廷洲李雪霞王欣雨这样的经历,你的孩子是否有过??自习课上,百无聊赖地坐在课桌前,对着一本本厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿,从中捡出一本,乱翻几页,挑出几道题,刚写了一会儿就把它丢到一旁,再拿起另外一本……在这样简单的重复劳动中,时间匆匆而过。许多作业要做许多知识已忘许多书本与笔记期末考试之歌我来来往往,我匆匆忙忙从宿舍到教室又从教室到食堂忙忙忙盲盲盲盲得已经没有了主张盲得已经失去了方向开了又合合了又开,如此的慌张忙得分不清欢喜和忧伤忙得没有时间痛哭一场成绩却还是老样凡事预则立,不预则废解决盲目的最好方法就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。如果您的孩子没有认真做计划那么实际上等于您的孩子正计划着失败制定复习计划?根据您的孩子学习潜能、学习成绩、努力程度等实际情况,制定属于您的孩子的复习计划。?哪些科目是您的孩子感到已经胸有成竹的??哪些科目是您的孩子感到压力最大的??哪些科目是现在开始努力就可以进一步提高的?年级前10名年级前50名年级前100名年级前200名……您的孩子目标应是具体的、可执行的充分利用时间?早上:7:00——7:30?中午:12:20——12:40?下午:14:00——14:20?晚上:18:30——19:0019:00——20:15?周六、周日:8:00——11:003:00——6:00管理好书桌才能管理好时间?????尽量保持桌面整洁,只留正在做的事情学习中经常要用到的用品应容易取得每一件物品应摆放在固定的位置把各科的资料分好类把不再需要的东西坚决扔掉建立有效的学习环境期末复习计划与目标?1、总结历次考试经验和教训,分析您的孩子薄弱学科和优势学科,计划在剩下几个星期的复习重点和策略。(每天)?2、给您的孩子定下新的目标(分数;名次;对手)?3、给您的孩子一个拼搏的理由(一句话)。一心向着您的孩子目标前进的人,整个世界都会给他让路。——爱默生我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程——汪国真1、坚持——决定胜负往往在最后的关键时刻,也就是我们目前的冲刺阶段。所以谁能坚持到最后,谁就是最后的胜利者。2、心态——期末考试既是知识、能力的考查,同时也是心理素质的较量。因此保持良好的心态也是非常必要的。把握期末“两个基本点”期末冲刺阶段的心理状态大致分为三类:1、松散状态。毫无压力,对成绩满不在乎,没有目标,得过且过。请记住:人往往不是被对手打败的,而是被您的孩子打败的。战胜您的孩子,你将赢得整个世界。2、适度紧张状态。大部分同学会处在这种状态。有些紧张,感觉期末是一种压力,同时也会是一种动力,这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的理论:适度的紧张是有益的,它会促使我们做好准备,振作精神,消除杂念,提高注意力,激发潜能,让我们比平时更出色。3、过于紧张状态。过分紧张状况将会导致心情烦躁、失眠易怒、学习效率低下等不良情绪,需要尽快调整。(1)期中、月考考试失利,对您的孩子缺乏信心。(2)当天的学习任务未完成。(3)对您的孩子的目标定得太高。(4)家长的紧张情绪影响。解决办法1、平时练习要充分。因为见过的题型越多,越不害怕。所以不要忽视平时老师进行的小测试,把平时的练习当作考试,考试时就像做练习一样得心应手。解决办法2、适当地做些运动,劳逸结合。考前的紧张复习,会令人感觉满脑子的公式、定律、单词,昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动,一可消除脑部的疲劳,二可让我们从紧张的气氛中解脱出来。解决办法3、自信从容。对于难题,做到“你难我难大家难,我不畏难”,在心理上就占上风;对于容易题,做到“你易我易大家易,我不大意!”如果考试怯场,用心理暗示,告诉您的孩子:我能行!我一定行!拼搏中难免受苦,但也要坚定信念!因为,绚丽的彩虹只在风雨后才会出现!每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯掩盖,被时间拖延,被惰性消磨。所以,用适当的压力来激发您的孩子的潜能,也许你会发现