一个月月相观察记录表优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）一个月月相观察记录表北京师范大学福清附属学校五（）班姓名（）提示：月相用涂色的形式记录，将看到的月相留白，具体画法参照样本，观察时间一般精确到几时几分，若遇到阴雨天气无法观察月相，则将月相那一栏空着，并在观察时间中写明原因。序号公历日期农历日期月相观察时间序号公历日期农历日期月相观察时间样本某月某日某月十二20：30样本某月某日某月十三雨天19月12日七月廿二169月27日八月初八29月13日七月廿三179月28日八月初九39月14日七月廿四189月29日八月初十49月15日七月廿五199月30日八月十一59月16日七月廿六2010月1日八月十二69月17日七月廿七2110月2日八月十三79月18日七月廿八2210月3日八月十四89月19日七月廿九2310月4日八月十五99月20日八月初一2410月5日八月十六109月21日八月初二2510月6日八月十七119月22日八月初三2610月7日八月十八129月23日八月初四2710月8日八月十九139月24日八月初五2810月9日八月廿149月25日八月初六2910月10日八月廿一159月26日八月初七3010月11日八月廿二班级：姓名：成长周记图记录者：项目目日期天气浇水除草晒太阳松土施肥月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期画这周植物生长图成长周记图记录者：项目目日期天气浇水除草晒太阳松土施肥月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期画这周植物生长图成长周记图记录者：项目目日期天气浇水除草晒太阳松土施肥月日星期月日星期月日星期月日星期月日星期画这周植物生长图椒江区奕村幼儿园观察记录表班记录人：卜璐莉观察日期：观察地点：儿童餐厅观察对象：观察原因：xxx吃饭时间过长，天气渐渐变冷，如果还是很慢，导致饭菜凉的很快，吃到肚子里对身体不好。过程：本学期以来，发现xxx小朋友吃饭的习惯大不如从前，以前她都是很安静地进餐，没一会儿就吃完了。现在每到幼儿园进餐的时候，她都要和旁边的小朋友讲两句然后再吃，还没吃两口，又聊两句，整个进餐过程都在聊天中度过，经过提醒后稍有好转，但过一会又不行了。现在天气渐渐变凉，饭菜盛出来以后也冷得快了，如果还按这样的速度，以后对身体的伤害很大。xxx平时都是妈妈在带的，我们将她的情况和她的妈妈说了一下，看看能不能她妈妈也督促一下。分析：1、吃饭说话可能是由于年龄特点引起，原来是小班还是比较好管理的，但是到了中班，又大了一岁，就开始喜欢与人交流了。2、在家里家长可能太嫌麻烦了，为了节约时间，也为了桌子不脏好打扫卫生就自己喂孩子吃，长期以往这样，孩子就没有了自己吃饭的概念，就越来越慢了。3、可能饭菜里有自己不喜欢吃的菜，所以就拒绝吃所有的食物。措施：天气渐渐变冷，为了督促孩子能安静及时进餐，可以在孩子进餐结束后进行物质上的奖励，吃饭快的小朋友可以得到此奖励。2、与家长沟通，做家长的思想工作，让家长知道吃饭慢和经常喂孩子吃饭的的利害关系，使家长与老师“统一战线”，共同关注和改善孩子的用餐习惯。3、平时开设专门聊天的时间，多给孩子一些自由空间，告诉孩子在什么时间应该做什么事情，尽量坚持自己管理自己，对坚持好的进行鼓励。椒江区奕村幼儿园观察记录表班记录人：卜璐莉观察日期：观察地点：三楼活动场地观察对象：观察原因：每次在玩跳绳时都一个人拿着跳绳站在远处一个人呆着，不愿意和大家一起。过程：今天是星期四，我们班像往常一样组织户外晨间活动。今天我们的晨间活动是练习跳跳绳，可是就发现xxx小朋友一连好几次都是在别人玩跳绳时自己走开了，无论别人怎么叫，就是一个人嘟着小嘴很不开心地蹲在墙角处。xxx是一个不善于表达的男孩子，比较内敛。开始我以为是和别人闹别扭了，但是经过询问不是的；以后连续好多次都是这样，也不说原因，之后我猜想是可能因为不会跳才会不开心，就主动拿跳绳教他，但是他还是不愿意尝试；我就想也许是他不感兴趣吧，就没有再勉强他，当别人跳绳时就让他做其他的事情，不过长期这样也不是办法，总想弄明白原因，好“对症下药”，这样才有利于孩子的健康发展，后来因为这个事情我找了他的妈妈谈了一下，妈妈说自己的性格可能比较急，该小朋友在家里跳绳练不会可能对他的态度有点严肃，可能受影响了。分析：1、性格内