福建省福州文博中学2016-2017学年高二地理10月月考试题（无答案）（完卷时间：５０分钟，总分：100分）第Ⅰ卷选择题（满分50分）一、选择题（每题只有一个正确选项，本大题共25题，每题2分，共50分）第Ⅱ卷非选择题（满分50分）二、综合题（本大题共有5小题，共50分）26、（16分）阅读材料，完成下列问题。图10材料一：图10是世界两大著名三角洲示意图。材料二：图11、图12是上海与新奥尔良气候资料统计图。图11图12材料三：甲、乙两区域所处的沿海地区风能资源丰富。随着经济的高速增长，甲区域建立了许多新能源产业基地，一大批与之相配套的政策、法规也相继出台，这对区域的可持续发展产生了重大影响。在美国，风力发电总产能占全球风力发电的五分之一，成为世界风力发电的首强。(1)分析对比两个区域自然地理环境特征的异同。(10分)(2)分析两地区在风能领域合作的社会经济条件。(6分)27、喀斯特与黄土、沙漠、寒漠并列为我国的四大生态环境脆弱区。由于喀斯特环境本身的脆弱性和人类活动的影响，使得喀斯特环境日益恶化，而石漠化景观是其最直接的标志。下列是贵州清镇王家寨小流域石漠化材料。分析下述材料，完成下列问题。（20分）材料一甲不同坡度石漠化景观分布统计图材料二乙不同坡向石漠化景观分布统计图材料三丙石漠化地区恶性循环示意图我国喀斯特石漠化主要分布地区。（2分）结合材料一材料二分析潜在石漠化景观分布概率。（6分）(3)请指出该小流域石漠化严重的原因，并提出治理措施。（12分）28．读下列材料，回答有关问题。（14分）材料一“北大荒”指20世纪50年代在松嫩平原和三江平原中尚未开发的区域。20世纪60年代，随着大庆油田的开发，国家加大了对“北大荒”荒地资源的开发力度。经过10～20年的草甸开垦和沼泽治理，“北大荒”变成了“北大仓”。材料二图3—2—11是东北地区土壤分布示意图，图3—2—12是东北地区土境垂直剖面示意图。(1)分析“北大荒”沼泽地形成的原因。（6分）(2)近年来，“北大仓”土地质量下降，有人说“北大仓”又将会变成“北大荒”，简要分析其原因。（3分）(3)说说该地区沼泽的生态功能。（5分）