发展性教学评价在小学信息技术教学中的应用研究的任务书任务名称：发展性教学评价在小学信息技术教学中的应用研究任务背景：随着信息技术的快速发展，小学信息技术教学已经成为基础教育中不可或缺的一部分。发展性评价是一种动态的教学评价方式，能够帮助教师更好地指导学生学习，提高教学效果。因此，在小学信息技术教学中应用发展性教学评价具有重要意义。研究目的：本研究旨在探讨在小学信息技术教学中应用发展性教学评价的可行性和有效性，为小学信息技术教学提供参考。研究内容：本研究拟从以下几个方面进行探讨：1.发展性教学评价的概念、特点和应用价值2.小学信息技术教学的现状和存在的问题3.在小学信息技术教学中应用发展性教学评价的方法和实践4.通过应用发展性教学评价改进小学信息技术教学的策略和效果评估5.通过案例分析验证发展性教学评价在小学信息技术教学中应用的有效性研究方法：本研究采用文献研究、问卷调查、实验教学和案例分析等方法，以深入了解和探究在小学信息技术教学中应用发展性教学评价的可行性和有效性。研究意义：本研究的结果将有助于优化小学信息技术教学的教学模式，并提高学生的学习效果和学习兴趣。同时，对推进基础教育的教学评价改革也将具有一定的参考意义。