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友善校園四大主軸兒少保護、家暴、性侵害暨性騷擾、高風險家庭個案之法令、辨識、通報、輔導與危機處理學校兒童少年保護的範疇兒保四步驟:辨識通報處置輔導辨識:兒童虐待—辨識指標辨識:高風險家庭合理管教與兒少身體虐待之區別法令:法令:兒童及少年福利法法定責任通報:通報及處理流程:通報通報及處理流程:通報流程危機處理與輔導:建立危機處理機制啟動危機處理機制處理作為如何與媒體互動建立輔導機制啟動輔導機制可利用的網絡愛多ㄧ點點—悲傷就會少一點點關心多ㄧ點點--遺憾就會少一點點