降低(jiàngdī)化学反应的活化能的酶一轮复习考纲要求(yāoqiú)课前回忆(huíyì)对下列关于酶及其化学本质叙述进行(jìnxíng)判断。③巴斯德是微生物学家，特别强调细胞(xìbāo)与生物体的作用，对酿酒发酵液进行了显微镜观察，发现发酵液中含有很多酵母细胞(xìbāo)，他认为糖类必须在活的酵母细胞(xìbāo)的参与下才能变为酒精，若酵母细胞(xìbāo)死亡，则不再产生酒精；若是你，如何证明巴斯德和李比希的观点(guāndiǎn)谁的是正确的？⑤毕希纳结束了二者的争论，他通过活酵母细胞和酵母细胞的提取液均得到了酒，所以他认为二者的观点均有不足，但由于当时的生物技术有限，虽然毕希纳命名引起发酵(fājiào)的物质为酿酶，但他并没有提取出酿酶。若是你，如何(rúhé)证明脲酶是蛋白质？⑦切赫和奥特曼发现有些(yǒuxiē)核糖核酸（RNA）也具有催化活性，这修正了所有的酶都是蛋白质的长期存在的传统理念，切赫和奥特曼同时荣获1989年诺贝尔化学奖。酶在细胞代谢中的作用对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验的进行分析，回答(huídá)下列问题。（2）在“比较(bǐjiào)过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，1号试管是对照组；2、3、4组是实验组。（4）本实验中2、3、4组实验的反应(fǎnyìng)速率均高于1号试管，那么2、3、4组实验反应(fǎnyìng)速率加快的原因一样吗？请画出相关图示并做具体分析。比较过氧化氢(ɡuòyǎnɡhuàqīnɡ)在不同条件下的分解方法为一组为对照组(往往为处于正常生理状态的)，其余为实验组，对照组与实验组只能有一个实验条件不同(单因子变量)，其他条件要注意强调出相同来，这是重要的得分点或失分点。至于变量是什么要根据具体题目(tímù)来确定。①实验组等于对照组，说明研究的条件对实验无影响(yǐngxiǎng)。②实验组大于对照组,说明研究的条件对实验有影响(yǐngxiǎng)，且影响(yǐngxiǎng)是正相关。③实验组小于对照组,说明研究的条件对实验有影响(yǐngxiǎng)，且影响(yǐngxiǎng)是负相关。酶的特性④酶与无机催化剂一样(yīyàng)，都具有专一性；⑥高温(gāowēn)和低温使酶的活性降低的原理是相同的；⑨可利用过氧化氢的分解实验来探究温度(wēndù)对酶活性的影响；⑬由于动物(dòngwù)体内内环境及细胞内液pH接近中性，所以动物(dòngwù)体内的酶的最适PH都在6.5～8.0之间，植物体内酶的最适PH在4.5～6.5之间。酶的高效性的实验探究(2)实验结果预测及结论，整个实验中，不同处理的试管中O2的释放(shìfàng)速度从快到慢依次是：。由此得出的结论是：___________________________。(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重复上述实验，O2的释放(shìfàng)速度最快的是：；原因是：温度、PH对酶活性的影响消化酶的总结(zǒngjié)酶的专一性的实验探究⑵实验步骤(bùzhòu)：①将蛋清放入小烧杯中加热使其凝固；②将凝固蛋白切成等体积小块，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑤观察记录实验结果⑶该实验的因变量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷该实验中说明酶具有催化性的实验组合是＿＿＿＿＿＿＿。有关酶和酶促反应的图形和曲线分析表示酶专一性的曲线温度、PH对酶活性影响的曲线影响(yǐngxiǎng)酶反应速率的因素有哪些？感谢您的观看(guānkàn)！