第PAGE\*MERGEFORMAT105页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT105页.............本科毕业设计任务书院系：建筑工程学院专业：土木工程班级：08土木工程7班学号：1111111111姓名：指导教师：一、毕业设计题目二、毕业设计工作内容与基本要求（一）毕业设计目标：在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写设计说明书和表达设计意图能力的训练，为学生毕业后走向社会，更好的适应人才需求结构的变化、适应社会的发展打下良好的基础。（二）毕业设计任务、途径、方法、掌握的原始资料、参考资料以及设计要求等；第一部分：调研收集资料1．通过对已建的教学楼的参观调研，了解：（1）住宅楼的平面形状、单元组成、功能分区；（2）主次出入口的安排及周围道路、建筑的关系；（3)门厅中的位置及人流组织，门厅大小、空间高度及艺术处理；（4）住宅楼房间的开间、进深尺寸，与其它房间的关系和处理；（5）外墙与柱子的关系、定位轴线；（6）卫生间、洗手间的一般设计要求；（7）在平面上其它功能的布置；（8）建筑物的立面色彩处理、室内外装修及所采用的新材料、新技术（9）立面的表现对建筑物的影响；（10）檐口形式、屋面排水组织形式及设计；（11）剖面空间组合、净空高度和层高的确定，室内外高差等。2．通过对在建的建筑物进行调研参观及查看设计阶段的施工图纸，了解：（1）一般住宅楼，可采用哪几种结构形式，各有何优缺点；（2）房间的结构布置与设计；（3）砖混结构的形式有哪几种，各有何优缺点，在实际设计中应根据什么条件选择框架的结构形式；（4）基础有哪些形式，在实际设计中应如何选择基础的形式，基础的配筋及构造；（5）楼梯形式及电梯井做法；（6）如何写建筑设计和结构设计说明；（7）一套完整的结构施工图有哪些图纸组成，它们是怎样编排的，主要图纸绘制时要达到什么深度；（8）施工方法对结构设计有哪些影响和要求。3．访问有经验的设计工程师，了解建筑常用的计算方法与电算程序等。第二部分：建筑设计（一）．题目及要求1．工程名称：2．工程地点：新郑市中兴路中段3．面积与层数：总建筑面积2500㎡左右；建筑层数：5层。层高：2.9m（首层可适当加大）建筑物总长36.24m,宽15.00m,层高2.9m,总高15.29m,室内+0.00绝对标高35.9m,室内外高差为0.60m。一梯两户，三室两厅，一厨两卫。4．结构形式：砖混结构。5．功能要求：本工程为砖混结构住宅楼，抗震设计按地震烈度7度设防。基础工程：C10混凝土垫层，钢筋混凝土条形基础，其埋深-2.0m，砖基础采用标准砖，M10水泥砂浆砌筑。主体工程：砖墙承重，M10砂浆砌筑，设构造柱，内、外墙为240mm，每层设置一道C20圈梁，现浇C20钢筋混凝土楼板、楼梯、阳台等。屋面工程：屋面为SBS卷材防水屋面。装饰工程：内墙除厨房、卫生间墙面全贴瓷砖外，其余墙面、天棚均为水泥混合砂浆打底，瓷性涂料饰面。外墙为水泥砂浆打底，外墙涂料饰面。楼地面均为瓷砖地面，门窗为塑钢窗，内门为胶合板门，进户门为防盗门设备工程：给排水、暖气管道，照明、插座用电，电话、电视、微机网络线。材料供应：（1）三材由建材公司供应，品种齐全。（2）墙体材料：外墙采用250厚加气混凝土砌块，内墙采用200厚加气混凝土砌块。7．施工条件和能力：（1）材料运输：由专门运输队运输；（2）设备条件：设备齐全，还可租用；（3）水电条件：水、电可就近与市网接通；（4）劳动力供应：可随时招聘足够人手；（5）施工期限：计划开工日期本年5月1日，计划工期150日历天；8．施工项目工程量及其他序号分部分项工程名称工程量时间定额劳动量每天工作班次每班人数持续时间单位数量1挖土m34232529/台42142浇砼垫层m3741.118012043砌基础m32061.2924013084地圈梁m3422.510512645回填土m36800.2516812866柱筋m352.51.753013107砌墙m35551.48375112258搭脚手架m3103.20.1568818869柱、梁、板模板（含楼梯）m32161.35160182010柱、梁、板钢筋（含楼梯）m3110.251.05105171511柱、梁、板混凝土（含楼梯)m3360.660161012拆模m3173.81.581101111013抹找平层m25380.0432418314铺油毡m25380.042015415做保护层m21