09级成教班的全体学员朋友们：你们好！我叫王业明，是你们《基础会计》的任课老师。首先请允许我以这种方式向已经见过面和未曾谋面的学员问好。《基础会计》是你们本学期的一门必修课，但由于各方面的原因，大部分学员都不能按时来校上课，也就无法了解本课程教学过程中的相关问题。为了帮助大家自学，现就有关问题与大家作如下沟通。大家手上所拿到的教材，虽然是最新版本，但仍然存在很多问题：教材中所使用的部分会计科目和账户已被《企业会计准则》明确废止，即便没有废止，但其名称和编码已经发生较大的变化，明显与现行会计制度不符，极容易给大家产生误导。基于这方面的考虑，根据现行会计制度的相关规定，参考相关会计的教科书，我已整理出本讲义，先通过QQ方式发给你们，作为你们自学的参考资料，希望能给你们起到一定的帮助作用。另外，我还准备了一份会计业务实际操作的资料，提供给大家平时进行实际操作演练。大家在使用本资料时若有什么疑问，可直接通过QQ方式与我沟通，也可以通过电话方式沟通，我将尽力给大家提供力所能及的帮助。由于本人水平有限，提供给大家的两份资料，难免有这样或那样的问题，欢迎大家予以指正。如果时间允许的话，大家尽量在以后的周日里来校上课，这样也便于随时沟通，同时还可以了解考前复习的内容，便于应考。期望得到大家的配合！再见《基础会计》老师王业明2001年10月28日我的QQ号就在你们的QQ群里，电话联系方式：13971173174《会计学原理》讲义第一章总论§1­1概述1.1会计的产生与发展人类社会发展的历史证明：“自有天下之经济，便必有天下至会计，经济世界有多大，会计世界便会有多大”。1.会计是随人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断完善⑴.最初是作为生产职能的附带部分，仅仅只由生产者记录生产的收入、支出等事项。⑵.剩余产品的出现，有了产品交换，会计职能逐渐从生产职能中分离出来并形成独立单科。2.会计的发展经历了三个阶段，其主要标志⑴.最初会计：以记账从生产职能中分离出来成为一种独立职能为标志。⑵.近代会计：以复式记账理论的问世和复式记账法的出现为标志。⑶.现代会计：以成本会计的形成并与财务会计相分离独立成科为标志。1.2会计的职能及其特点1.核算(反映)职能⑴.以货币为计量单位。⑵.以已经发生或已经完成的各项经济活动为核算对象。⑶.具有连续性、系统性和完整性。⑷.以提供经济信息、提高经济效益为主要目的。2.监督(控制)职能⑴.对经济活动全过程的监督，包括事前监督、事中监督和事后监督。⑵.利用有关经济指标对经济活动进行对比、分析，找出差距，采取措施。1.3会计的定义与特征1.定义会计是指以货币为主要计量单位，运用专门方法和程序，对单位的经济活动进行全面、连续、系统的核算与监督，以促使企业加强经营管理、提高经济效益为主要目标的一种经济管理活动。2.特征⑴.以货币为主要计量单位。⑵.以提高经济效益为主要目标。⑶.基本职能是核算与监督。⑷.本质是一种经济管理活动。§1­2会计的对象与任务2.1会计的对象1.会计对象会计的对象是企业的经济活动过程。由于资金是企业经济资源的货币表现形式或价值表现形式，因此，企业的经济活动过程实际上也是企业的资金运动过程。⑴.资金的静态表现：资产、负债、所有者权益→反映企业某一特定时日(资产负债表日)的财务状况⑵.资金的动态表现：收入、费用、利润→反映企业某一会计期间(会计月度或会计年度)的经营成果2.具体内容⑴.资金循环过程①.筹集资金过程：所有者投资→货币资金；债权人提供→货币资金②.生产准备过程：购置固定资产→固定资金；购买原材料→储备资金③.产品生产过程：在产品→生产资金；产成品→成品资金；支付职工工资→货币资金④.产品销售过程：销售回笼→货币资金⑤.利润分配过程：提取盈余公积→资金重新进入生产循环过程；分配投资者利润和股利→资金退出生产循环过程⑵.特点①.资金运动具有关联性：一是企业不同来源、不同功效的资金及其变动具有内在联系。企业吸收投资者投入的资金和从债权人手中获得的资金，可以源源不断地流入企业的经营活动或投资活动；企业从经营活动收回的新的资金又可以流入企业的投资过程或用来清偿债务。二是不同性质与特征的资金具有因果关系，即资金循环过程。②.资金流转具有有序性。资金投入→货币资金→固定资金、储备资金→生产资金、成品资金→货币资金→资金分配与退出③.资金运动具有增值特性。A.就经营活动而言，企业从购入原材料到销售完工产品，实际上是一个从“投入”到“产出”的过程，企业的目的无外乎期望其“产出”大于“投入”，从而获得盈利。B.