2012年教师资格《保教知识与能力》全真试模拟训练题.doc
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2012年教师资格《保教知识与能力》全真试模拟训练题一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分)1.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员2.儿童按照HYPERLINK"http://www.reader8.cn/gushi/"\t"_blank"故事、HYPERLINK"http://www.reader8.cn/book/tonghua/"\t"_blank"童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为()。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏3.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的()结合起来。A.名称B.明度C.色调D.饱和度4.下列不符合目前我国幼儿园HYPERLINK"http://www.reader8.cn/exam/jiaoshi/"\t"_blank"教师资格认定条件的是()。A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历B.身体健康的成年女性C.热爱幼儿教育事业.爱护幼儿D.经国家HYPERLINK"http://www.reader8.cn/exam/jiaoshi/"\t"_blank"教师资格考试合格5.幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种()。A.注意B.感觉C.想象D.知觉6.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型7.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。这是一种()。A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象8.儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是()。A.感知动作B.表象C.判断D.概念9.儿童语音形成的现实条件是()。A.环境B.遗传素质C.语音模仿D.语音强化10.关于直立行走动作发展的描述,正确的是()。A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D.行走是本能的动作.无有意运动的成分11.在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为()。A.幼儿的情绪还是由生理需要控制着B.幼儿的意志力差C.幼儿的自我意识还未形成D.幼儿的情绪是不稳定的12.幼儿园对幼儿实施的教育包括()。A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面13.一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是()。A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D.妈妈下午5点来接你14.上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是()。A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正15.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。A.创造性游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.个人游戏16.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性17.当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。A.记忆的潜伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化18.“童言无忌”从儿童HYPERLINK"http://www.reader8.cn/book/xinlixue/"\t"_blank"心理学的角度看是()。A.儿童心理落后的表现B.符合儿童年龄特征的表现C.“超常”的表现D.父母教育不当所致19.现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系20.特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。A.家长园地B.问卷调查表C.宣传板D.联系手册二、简答题(本大题共4小题,每小题6分。共24分)1.幼儿园担负着哪两种任务?2.幼儿园与社区合作的基本原则有哪些?3.简述实物操作活动对幼儿发展的意义。4.简述我国幼儿园教育的目标。三、论述题(本大题共2小题。每小题12分,共24分)1.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境?2.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?四、材料分析题(共15分)基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明,丧失了哺育孩子的基本能力;父亲讨厌她、虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听