小学一年级语文下册期末试题【精品多篇】[摘要]小学一年级语文下册期末试题【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学一年级下册语文期末试卷篇一一、把拼音和相对应的。词语连线。péngyǒumàozixiǎoháitīnɡxiěyídìnɡ听写帽子一定朋友小孩二、照例子组字并组词。例：日+月（明)(明白）女+子（)（）门+口（）(）弓+长（)（）白+勺（）(）口+十（)（）禾+日（）(）三、辨字组词。现（)问（）季（）万(）见（)间（）香（）方(）石（)禾（）玩（）各(）右（)木（）完（）个(）四、写出下面字的反义词。近——（)高——（）长——(）前——（)快——（）弱——(）多——（)大——（）粗——(）五、用线连字，再写下来。吃会——()学饭——()过去——()朋一——()万友——()六、造句。1、可爱：________________________()2、朋友：________________________()3、说话：________________________()七、用词组成句子。1、是朋友的树林小鸟________________________()2、妈妈马路过我牵着________________________()八、按课文内容填空。1、（)（）二月天，（）（）醉春烟。儿童散学（）早，（）东风放(）。2、（)无声（）细流，（）照水（）。小荷（）尖尖角，（）蜻蜓(）上头。3、有（)的稻子，（）的棉花，还有一大片一大片（）的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有(）。一年级下册语文期末试题篇二一、读拼音写词语。huāduǒfēijīguòqùkěkǒudōushì（）（）（）（）（）nánháilǎoshīshēnghuózhōngjiāngòngtóng（）（）（）（）（）rénxuǎnqìchēdìqiúchūmíngzuòwèi（）（）（）（）（）二、形近字组词。树（）姐（）恨（）术（）村（）好（）很（）木（）水（）鸟（）课（）力（）小（）乌（）颗（）办（）三、写出下列词语的反义词。长——（）去——（）好——（）早——（）动——（）东——（）美——（）对——（）四、组新字并组词。女（好）（好人）可（）（）口（）（）禾（）（）门（）（）完（）（）五、在（）里填上合适的词。一（）鳄鱼一（）眼睛一（）衣服一（）桃花（）的鳄鱼（）的眼睛（）的衣服（）的桃花六、连一连。说（）yǒng（）衣（）出相（）huà（）进（）服行（）xìn（）任（）何游（）zǒu（）语（）文七、补充完整下列句子。1、这条________，我________________。（）2、今天有雨，____________________________。（）3、________一起________________。（）4、________有________。（）八、把下列词语排成句子。1、彩虹的挂着天边一道雨后________________________________（）2、的勤劳工作者是蝴蝶蜜蜂和________________________________（）3、首都中国是的北京________________________________（）九、读下面的词语，并选两个造句。亲自可爱非常快乐马上非常办法（）________________________________（）________________________________十、按课文内容填空。1、春天的手抚摸着（），大地（）绿。春天的手掠过（），（）唱起了（）。春天的手拂过（），枝头传来（）。（）春天的手，春天就在（）。2、（）之计（）春，（）之计（）晨。十一、看图写一两句话。小学一年级语文下册期末试题篇三一、卷面分析从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。二、具体答题分析：第一:把拼音和词语连起来，主要是考察学生对会认字的掌握情况，学生完成得很好。第二：读拼音写词语。学生答题时，有个别学生把生字写错，这就说明在平时的教学中要扎实过好生字，特别是差生。第三、四、五：按要求填空、用下面的字扩词、选合适的量词主要考察学生的笔顺、生字的掌握以及运用情况。个别孩子在字的笔顺方面存在问题！第六：补充句子主要考察孩子们的观察能力和语言表达能力！第七：补充诗句，主要是考查学生的背诵情况，只有张浩然填错2个字。第八：阅读短文，由于短文篇幅较长，问题零碎，识字量有限，学生们答得五花八门，只有少数的学生答对，今后在阅读上还需多下功夫。第九：看图写话，孩子们能写上几句完整话，但是有个别孩