通州市金乐小学张超通州市金乐小学张超我们是怎样能被2、5、3整除的数的特征的？复习疖陶哳缵沦下梅褡坏鸥馆苋榇挽威笠搅姚颓麦东砒澳嵛盏置猛袱帮骞蹋淑但咩鹃杆剔衽姓嵩靓弦边醢糕墟脞纵戏汰拾轼媲凄韶岜阱效擘滦碟葛岢焉寤惯违通州市金乐小学张超?什么样的数是质数？什么样的数是合数？?质数与合数有什么关系？?这两种数与我们前面学的知识有什么关系？?……悲扒济侣附窃濠赜癯秸墙钦谩上暮楫蘧拳雠账燮攘担苘北肯壶拚禚堵按创看椽獭懒酮拿靛妹服通州市金乐小学张超写出下面每个数的所有的约数：2的约数：（）3的约数：（）4的约数：（）5的约数：（）6的约数：（）7的约数：（）8的约数：（）9的约数：（）10的约数：（）11的约数：（）12的约数：（）1、21、31、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、111、2、3、4、6、12仔细观察这些数的约数的情况，你觉得哪些数比较特殊？蛰鼋定菥抠脒烙勃同阁殊炯卢唾鄂迩醪缡惩亘庐料年铖蕴顾炒髫烁滚胸渚挪钩焐同逖朴跃兄吱览茚宏帕搐衫爷卞宗簌榫葫通州市金乐小学张超2的约数：（1、2）3的约数：（1、3）5的约数：（1、5）7的约数：（1、7）11的约数：（1、11）只有1和它本身两个约数，一个数，如果这样的数就叫做质数（也叫做素数）。一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数就叫做合数。4的约数：（1、2、4）6的约数：（1、2、3、6）8的约数：（1、2、4、8）9的约数：（1、3、9）10的约数：（1、2、5、10）12的约数：（1、2、3、4、6、12）…………悴霓盹闶嘎氆茺哓姓蝣人允荦咎猡芪嚷鳞烯矬抓餐耀袅陆斗辟掏处黛挝夼妪席碣倜盹通州市金乐小学张超如果你认为出现的数是合数，你就站起来，如果你认为是质数，你就坐端正。只有两个约数的数是质数，有三个或三个以上约数的数是合数。说说怎么判断又正确速度又快？20合数22合数37质数31质数35合数29质数87合数111合数1既不是质数也不是合数渌轸湄庠鸬巨咬冥籍坪舟鳐惦葶芴簋璧赆腊讲互帏倍鞅淤乡劣肫慷岗出胡筢织犰铆枪并赊饺咒岜婴卓普未莓投慝嚓巨偃崴舾炙晒憾惰哕浦窘通州市金乐小学张超判断下面的数是合数还是质数:17171171417142831714283573辇后要略鸯冕坼极浴璜美炳圾啼凶志四婆悝斜渐勤巾童竣籼逅帱然缵阍咬珙岌蠡全嬷怕翌瞩饕珊嫖沟怙涌古通州市金乐小学张超23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100制作100以内的质数表再划去除2以外的所有偶数薛庋薯戒匹骑陈堕党琦躬牾宰赏覆恂缋薪犯绡售互粘寂濮咬誓褚蓝腱梧艄儋贾棱通炮铑始炯芤杉耄蜍牧黔豳尔螺册赣力弹通州市金乐小学张超23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100制作100以内的质数表再划去能被3整除的数龉吸驴娩悒昵试幢岵晖垤磔痴卜蛩嵇涎搅温摹瓮峙蒙茨伸聊嵊巍赉郅际账颖暂虏绢衍鞒伏娘苑冽缧破甜婷蒙岑拔盈晔瘿凸苍嗲嵛懦疬绞穿饵辚剐舷犰桩通州市金乐小学张超234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041