人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案一优秀名师资料（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一)人教版小学语文五年级上册快乐阅读练习题及参考答案(一)(一)简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿即系忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开了人间。有另外两个饥饿的人，他们同样得到了张泽恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1、写出下列词语的近义词。恩赐——()意味悠长——()2、结合短文理解词语。硕大:狼吞虎咽:3、在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。4、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么,5、这篇文章给你怎样的启示，请结合生活实际说说自己的理解。(二)父亲说:“花生的好处(chǔchù)很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿(lǜlù)的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分(辨辩)出它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是。母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、我会划去文中括号里不正确的读音和字。2、我会按要求写词语。写出反义词:爱慕——()有用——()好处——()写出近义词:可贵——()体面——()爱慕——()立刻——()3、父亲对“我”的希望是什么,请用横线画出来。4、父亲把花生和()、()、()相比，说明花生没有()，却具有()。5、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的,6、我们身边还有像花生这样的人吗,他们是谁,7、这个文段选自《》，作者是()(三)花的启示在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的侵袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵色彩艳丽的花。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，非常淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入秋天，牵牛花枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都毫无畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。花没有思维，它只能按自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。1、选择正确答案。“飘飘然”应理解为()A、骄傲起来B、随风飘舞2、选择正确答案。“再度”中的“度”字应解释为()A、度过B、次3、选择正确的说法，可多选。()A、1到3小节具体写牵牛花的肤浅软弱和郁春棒的扎实坚强。B、社会上有的人像郁春棒，有的人像牵牛花，看你自己决定怎样做人。C、牵牛花的特点是肤浅，骄傲自大。D、郁春棒的特点是脚踏实地，勇往直前，不炫耀，无私奉献。4、围绕“花是没有思想能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。”这段话说说你的体会。(四)生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子，或者究竟有什么意思呢,”院长总笑而不答。有一天