第3章构成物质的奥秘编写：卸甲初中化学组第一节构成物质的基本微粒（第3课时）[学习目标]1、学会通过实验现象分析探究原子的内部结构2、知道原子内部各种粒子的带电情况以及数目关系3、理解相对原子质量的定义并学会简单的相对分子质量的计算4、了解研究原子结构和相对原子质量的科学家及其相关研究成果【预习交流】1、构成物质的微粒有哪几种？2、原子是中的最小微粒。3、原子本身还能再分吗?若能，原子还可分成哪些更小的粒子呢？【互动学习】一、原子的构成1、英国科学家研究发现原子内部存在2、卢瑟福实验：用α粒子轰击金箔现象：①；②；③。结论：①②③2、原子的构成原子小组讨论：原子整体是否带电？原因是什么？原子中：数=数=数二、相对原子质量（Ar）：1、定义：2、公式：3、相对原子质量是一个，单位为相对原子质量=数+数三、相对分子质量（Mr）1、定义：2、简单相对分子质量的计算例：分别计算O2、CO2、H2SO4的相对分子质量。MrO2=16×2=32MrCO2=MrH2SO4=【课堂检测】1、下列粒子带正电荷的是（）①电子②质子③中子④原子核⑤原子⑥分子2、某原子中共有40个微粒，其中14个微粒是中子，则它的质子数为（）A.13B.14C.40D.263、某原子的相对原子质量为27，其内部中子数为14，则原子内电子数为（）A.14B.13C.40D.274、分别计算N2、P2O5、C6H12O6的相对分子质量。