九年级化学药品的取用文档ppt实验室取用药品的规则3．剩余药品处理规则“三不一要”①实验剩余的药品既不能放回原瓶②也不能随意丢弃③更不能拿出实验室④要放入指定的容器内。思达训练场：常用危险化学品标志固体药品的取用固体药品的取用1．（•株洲模拟）固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用，块状药品用夹取．3、取用块状固体或密度较大金属颗粒时，用将块状固体药品放入，然后慢慢的将试管竖立起来的原因是．取用粉末状固体时，用纸槽将粉末状固体送入试管底部的原因是：4、(秋•汕头校级月考）把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）B、用玻璃棒C.用药匙或纸槽D．直接倒入液体药品的取用标签朝向手心探究讨论：取少量液体：胶头滴管直接滴加量取一定液体用量筒1、选择合适的量程。比如：量取20ml的液体，用25ml的量筒。2、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。3、俯视读数会导致读数偏大，仰视读数会导致读数偏小。量取20ml的液体，俯视读数为20ml，实际液体体积会偏大还是偏小?如果仰视读数为20ml，实际体积会偏大还是偏小？实验探究思达训练场4、（秋•海陵区期中）某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是（）A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mLB．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳C．用胶头滴管取液后，要垂直悬空，不能伸入容器内D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出。B.（2）请说出如何检查该装置的气密性：（要说出过程、现象、结论）3、取用块状固体或密度较大金属颗粒时，用将块状固体药品放入，然后慢慢的将试管竖立起来的原因是．取用粉末状固体时，用纸槽将粉末状固体送入试管底部的原因是：2、根据化学实验操作要求，回答下列问题：（2）、容器底部与（灯芯）接触；C．试管口略向下倾斜了4、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。③不得尝任何药品的味道。（3）进行氢气可燃性实验，点燃前未检验氢气的纯度可能带来的后果是．空气热胀冷缩法，原理为：用手掌紧握试管壁，试管内温度升高，压强增大，若烧杯内有气泡产生，松手后导管下端口上升一段水柱，则证明气密性良好。4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？5、加热后的试管，不要立即接触冷水或用冷水冲洗。防止试管底部温度过高，出现暴沸，液体喷出。6、（•南漳县校级模拟）指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：（1）瓶塞正放在桌面上．（2）标签没有向着手心．（3）试剂瓶口与试管口没有紧挨着7、（•桂林）下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（）A.B.C.D.8、（春•峄城区校级月考）下列实验操作正确的是（）A.B.C.D.9、（秋•兴平市校级月考）用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是（）1、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；会偏大还是偏小？取块状固体：一横、二放、三竖立（2）标签没有向着手心．保持胶帽在上，用后立即用清水清洗九年级化学药品的取用文档pptA．加热前试管外壁干燥用药匙或纸槽D．直接倒入（4）给容积为amL试管中的液体加热，液体体积最好不要超过mL．5、（秋•攀枝花校级期中）图中所示实验操作正确的是（）（5）、烧得很热的玻璃容器立即用（冷水骤冷）。防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的溶液。1、（•福田区一模）下列图示的实验操作正确的是（）4、倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？通过漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸没在液面以下，夹紧弹簧夹，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中与试管中液面差（即水柱高度）保持不变，说明该装置不漏气。（3）试剂瓶口与试管口没有紧挨着酒精灯的使用：查：使用前“两查”。一查灯芯，即检查灯芯是否平整；二查是否有酒精，若有，酒精的量不得超过酒精灯体积的2/3，也不能太少。实验探究判断：给固体物质加热：给固体加热可以使用干燥的试管；给试管里面的固体加热时，试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水倒流到试管底部使试管炸裂。1、（•曲靖模拟）用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A．加热前试管外壁干燥B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了D．试管夹夹在试管中上部了给液体物质加热：加热时的注意事项：1、试管外壁应该干燥，试管里面的液体不应超过试管容积的1/3；不能接触灯芯，否则试管容易破裂；2、用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下；