五年级语文第一、二单元复习题班级___________姓名___________成绩___________一、看拼音，写词语。(10分)jiàohuìchéngdānduànliànguǎizhàngwěiwěidòngtīng()（）（）()（）biāncèjīlìhuǎngrúyuánquánshēnlínqíjìng()()()()()bǎolǎnwēifēngxiejiaozònghéngjīnchántuōqiào（）（）()(）（）guāngzéchōuchùhuīfùwúxiànxiōngxiàngbìlù（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。（6分）（）的眼睛（）的色彩（）的大海（）的田老师（）的陶校长（）的法布尔（）的朋加沙（）的风光（）的早晨（）的绿阴（）的果园（）的黄昏（）的游鱼（）的蠕虫（）的胸襟（）的空气三、给加点字注音正月（）娓娓动听（）扁舟（）鸟栖虫居（）可恶（）几乎（）满载而归（）云锦（）金蝉脱壳（）胸襟（）震惊（）搜索（）教诲（）敞开（）即使（）组词厉（）悔（）锦（）绚（）练（）师（）励（）诲（）绵（）旬（）炼（）诗（）禁（）隐（）拔（）芬（）揭（）趴（）襟（）稳（）拨（）纷（）歇（）扒（）五、填空1、本学期我们要养成的习惯。读书做笔记有三种形式：、、。2、《师恩难忘》作者是，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的之情。我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：3、赞美老师的名言：4、根据提示写成语。形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今八字成语：生于忧患，死于安乐。螳螂捕蝉，黄雀在后千里之行，始于足下。攻无不克，战无不胜。5、“陶校长”是，他被毛泽东主席称为“”。他要求学生每天从四方面问一问自己，以此。健康是；学问；工作能；道德是。充分体现了老。《陶校长的演讲》这是一篇。演讲指。演讲的主要特点：。7、《寻隐者不遇》这首诗的作者是代诗人。诗歌记述了这件事。通过与童子的问答，体现了隐者性格以及诗人对他的之情。8、《所见》是朝诗人的作品，诗人向我们描绘了一幅图。古诗动静结合，活泼有趣，牧童先是，忽然，是因为他。我们还从诗中一词中可见当时的季节是。把大自然说成绿色的课本是因为10、仿写诗句：青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟！（说）：（），（），（）！（说）：（），（），（）！11、用“装满昆虫的衣袋”做题目是因为12、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。每个人（）讲究"“公德”，（）讲究“私德”。13、关联词语填空⑴、（）你答应了他，（）要陪他去。⑵、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。⑶、小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。⑷、妈妈（）工作，（）参加进修学习。⑸、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。⑹、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。⑺、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。⑻、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。13、把歇后语补充完整。姜太公钓鱼——_____________________八仙过海——_____________________千里送鹅毛——_____________________铁杵磨成针——_____________________14、选词填空。惊叹感叹哀叹看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（）：“我完了！”威胁威逼威吓两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。拜访访问探访贾岛去长安城郊（）一个叫李凝的朋友。记者专题（）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。安静宁静平静寂静再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（），读起来也响亮些。海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（）。写两句有关读书的名人名言：写两句陶行知的名言：六、改病句常见的病因一般有“成分残缺”、“用词不当”、“搭配不当”、“重复累赘”、“前后矛盾”、“不合事理”、“分类不当”等。修改病句的原则是不改变原意。1、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。2、在文娱晚会上表演了精彩的节目。3