寂靜的春天SilentSpring全校式經營:「校園政策」全校式經營:「學校教學」建造升旗廣場「截水及排水工程」，將雨水、地表逕流水，透過截水溝截流收集至生態排水溝再排進蓄水池供作澆灌之用。全校式經營：「學校生活」與台達電子文教基金會合作，進行「全校式經營的能源學校」，全面進行校園節能及教育宣導工作。辦理中彰投區高國中學生「認識綠色能源與節能減碳救地球」體驗營。辦理校園辦公室綠美化研習，獲全體教師熱烈回響。全校式經營：「學校生活」全校式經營：「學校生活」全校式經營：「學校生活」全校式經營：「學校教學」具體措施與成效：風力發電計畫的週邊基礎建設，如生態池、風力發電機、生態排水溝及滯洪池等。將風力發電產生的能源做為再生水循環運送的動力及LED燈照明用電之用，建構一個多樣性生態、節約能源的環保教育的具體教育場域。全校式經營：「學校設施」：(1)校園節能數位電力監控系統，即時提供用電情形，讓全校師生可以了解學校用電狀況。(2)依季節溫度統一管控冷氣之使用，以達到節約用電之效果。(3)裝置大小風力發電機，電能供生態池噴水馬達用電及LED燈之用。(4)大型風力發電機可提供生活科技與高中物理課程之教案設計。(5)可提供科學展覽或競賽的研究主題。全校式經營：「學校教學」--校園綠化全校式經營：建構生態校園環境校園植栽分佈與數量全校式經營：「學校生活」高瞻計畫--主題式活動體驗營