第33讲生态系统的能量流动和物质循环考纲解读考情播报最新考纲核心内容生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)主要包括能量流动的特点、相关概念的比较理解(如能量传递效率与能量利用率、同化量与摄入量)、能量传递效率的计算、碳循环的过程与特点、物质循环与能量流动的关系1.考查方式：以生态农业为命题点，体现能量多级利用、物质循环再生，渗透人与自然和谐发展的生态理念；以食物网为切入点，考查生态系统的物质循环与能量流动的相互关系；以物质循环、能量流动等相关图解为背景，考查生态系统的物质循环与能量流动的特点，进而关注可持续发展、外来物种入侵等问题。2．考查题型：选择题或非选择题，以非选择题为主，属中档题。知识点一生态系统的能量流动如图表示能量在两个营养级之间的流动过程(1)第一个营养级的同化量与其摄入量和粪便量有怎样的关系？答案：同化量＝摄入量－粪便量。(2)上一个营养级同化的总能量是不是全部流向下一个营养级？为什么？答案：不是。一部分能量被自身呼吸所消耗，还有一部分被分解者所利用，总有一部分能量未被下一营养级利用。知识点二生态系统的物质循环下面三幅图均为碳循环常见模型，请填出三幅图中生产者、大气CO2库、消费者及分解者。生产者：图1______，图2______，图3______大气CO2库：图1______，图2______，图3______分解者：图1______，图2______，图3______消费者：图1______，图2______，图3______提示：AAEBCADECCB(一级消费者)、D9二级消费者)F、D、B(依次为一级、二级、三级消费者)1．判断有关能量流动叙述的正误(1)(2015·海南卷)草原生态系统中生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级(×)(2)(2014·天津卷)流经农村和城市两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能(×)(3)(2014·江苏卷)生态系统中能量的初始来源只有太阳能(×)(4)流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能(×)(5)生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的(√)(6)流经第二营养级的总能量指次级消费者摄入体内的能量。(×)2．判断有关生态系统物质循环叙述的正误(1)(2014·江苏卷)无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用(√)(2)(2014·海南卷)秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用(√)(3)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环(×)(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行(√)(5)植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环(√)一、选择题1．(2015·江苏卷改编)研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样，调查浮游藻类的数量和种类，结果如下图所示。下列叙述不符合生态学原理的是()A．温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素B．如果该水体发生富营养化，藻的种类会有所增加C．夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节D．浮游藻类中的能量大约有10%～20%进入浮游动物解析：不同季节的温度不同，则不同水体中藻类种群不同，是影响水体中藻类种群变化的重要因素，A正确；该水体发生富营养化，则藻类大量繁殖，数量增加，种类不一定增加，B错误；图示表明夏季藻类种类最多，以藻类为食的浮游动物种类可能最多，C正确；浮游藻类的能量大约有10～20%进入浮游动物，D正确。答案：B2．清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是()A．保持生物群落的单一性B．使物质和能量尽快地流动C．保持生态平衡D．调整能量在生态系统中的流动方向解析：清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，让能量更多地流向农作物和鱼塘中所养殖的鱼类，即使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。答案：D3．如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是()A．甲是生产者，乙是消费者B．该生态系统是一个开放的系统C．能量通过光合作用固定并进入系统，主要以热能的形式输出D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量解析：甲能固定太阳能，是生产者，乙以甲为食，是消费者。该生态系统的能量有输出，故该生态系统是一个开放的系统。太阳能必须经过生产者的光合作用或化能合成作用转化成化学能才能进入生态系统并开始流动，生态系统的能量主要以热能的形式输出。生产者所固定的太阳能是流经该生态系统的总能量，除甲、乙和分解者所贮存的能量之和外，还有呼吸作用散失的能量。答案：D4．在一般情况下，下列关于生态系统中物质循环的主要渠道的图解，正确的是()解析：本题考查生态系统的物质循环。