企业资源计划沙盘模拟实训在本科会计专业教学中的应用研究（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）企业资源计划沙盘模拟实训在本科会计专业教学中的应用研究820218第期河南科技学院学报年月No.8JournalofHenanInstituteofScienceandTechnologyAug.2021doi10.3969/j.issn.1673-6060.2021.08.035【】实践教学ERP沙盘模拟实训在本科会计专业教学中的应用研究程利敏河南科技学院,河南新乡453003,。摘要会计专业本身就是一门实践性很强的学科要求学生在掌握一定基础知识的同时具备实践操作的能力但是目前会计实践教学多以会计手工实验为主,虽能帮助学生加深对会计本学科理论知识的理解,提高会计实际操作能力,但是也存在种种问题,比如知识面狭窄,不能适应企业生存环境等。ERP沙盘模拟实训有效地弥补了手,,,,工会计实训的缺点提高了学生的参与度和兴趣丰富了会计专业学生的知识结构和能力结构增强了实战概念。提高了会计教学的水平关键词ERP沙盘模拟实训会计专业教学应用研究中图分类号G712文献标识码A文章编号1673-6060202108-0117-03学实验过程中,学生的兴趣往往不高,大多是为了完、一传统会计实践教学存在的问题成任务才进行会计实验,并不是发自内心地要把会一传统会计实践教学与会计专业培养目标,计实训做好没有从会计人员的角度来分析企业运存在偏差。作这也从侧面反映了传统会计实践课程缺乏实战国际会计师联合会对会计教育的培养目标作了性,不能体现会计在预算管理和经营管理决策方面如下阐述一是对会计专业知识的掌握程度二是将的作用,不能激发学生的创造性。这样必然达不到所学知识运用于实际工作的能力三是从事专业的。较好的教学效果态度和方法。从中可以看出,国际会计师联合会的二、ERP沙盘模拟实训在会计实践教学[1]会计教育目标注重知识的掌握和能力的培养。显中的作用及意义,然目前各大高校本科会计专业的实训课程不能完全达到这样的目标,而是更多地停留在对会计专业ERP,,沙盘实训也称为企业经营实战演练起源知识的掌握程度上。当前的实训课提供的业务通常于瑞典,20世纪70年代后期风靡全球,近几年传入是通过语言陈述的,学生看到的是已经分析好的经我国并迅速发展。该课程是世界500强企业的培训,,济业务而不是以会计人的角度独立分析经济业务,EMBA。ERP内容也是欧美商学院的的培训课程削弱了学生毕业后独立运用知识分析问题解决问题沙盘模拟实训是利用实物模具形象直观地展示企业,。的能力与本科会计教学目标相悖的内部资源和外部环境,让学生身临其境地把平时、、二在传统会计实践教学中学生的积极性普的知识如生产制造市场营销战略规划和财务管理遍偏低,创新能力欠缺,影响教学效果。等运用到实际训练中来会计实务工作相对来说比较枯燥和繁琐,在教ERP沙盘模拟实训解决了会计实践教学枯燥的收稿日期2021-06-151982-,,,,,。作者简介程利敏女河南新乡人助教硕士主要从事审计与公司治理研究1172021年河南科技学院学报问题。ERP沙盘模拟实训是建立一个虚拟的企业,三实训程序并营造一个运行环境,强调以学生为主体、教师为指1.准备工作准备工作包括三个内容,第一,进,导的教学模式让学生通过直观的企业经营状态和行角色的职能定位。由学生自己来选择在团队中的经营业绩,做出战略、营销、财务等方面的职业判断。角色,承担相应的岗位责任。第二,教师进行关于企,这充分调动了学生学习的主动性和积极性激发了,,业经营状况的讲解介绍企业的基本概况包括股东,。学生的学习潜力变被动学习为主动学习、、、,期望企业的经营状况生产设备产品信息等以财ERP沙盘模拟实训更符合我国本科会计专业的。,务报表作为基本材料第三教师讲解企业运行规。培养目标会计专业不仅要培养懂会计专业知识的,、则包括市场划分与市场准入销售会议与订单争,人才更要培养适应经济社会发展需要的全方面人、、、、取厂房购买出售与租赁生产线购买转产与维才,注重综合能力的培养。ERP沙盘模拟实训能够修、出售、产品生产、产品研发与ISO认证、融资贷款,,让学生积极思考参与到企业的成长发展过程中真与贴现。,。正地参与决策体现财务工作的价值同时结合供2.模拟对抗模拟对抗是ERP沙盘模拟实训应链管理的学习,能更好地理解企业运作。ERP沙,的主体部分。在模拟对抗开始时,企业不是新建立盘模拟实训能够体现大学本科会计培训目标能够、。培养出应用型复合型和创新型人才企业,而是运营几年的企