乌鸦喝水动手做——做中学1.纸塞底部，杯口向下。空气也能占据空间！遇到了什么困难？有什么好的办法?现象说明了什么？既然水和空气都能占据空间，但空气和水比较，占据空间的情况有没有什么不同呢?活塞1.准备两只针筒，分别抽入相同体积(10ml)的水和空气。1.准备两只针筒，分别抽入相同体积(10ml)的水和空气。动手做三上科学“空气和水”占据空间情况对比实验记录单第（）小组记录员：（）2010年11月26日空气和水占据空间的比较共同点：●课堂小结：●课堂巩固性作业:■明辨是非1.蜡烛之所以能在水面之下继续燃烧是因为空气占据了空间（）2.给植物喷药水的喷壶，利用了压缩空气有弹性的原理……（）■精挑细选1.向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气…………(）A.有重量B.占据空间C.没有一定体积2.右图杯底的纸巾不会被浸湿的原因是………(）A.空气占据空间B.纸把水往下压C.水有一定体积■我问你答右下图中注射器的活塞如果能被推进，那么它里面装的可能是什么？活塞能够被推进说明了什么？如果里面装的是水，活塞还能被推进吗？为什么？蜡烛为什么会沉下去？课外拓展：1.生活中还有很多空气占据空间的例子，请大家搜集并记录下来,下节课来汇报。2.生活中还有哪些地方运用了空气可以被压缩的性质？请记下来，与同学分享。谢谢各位！！！