中國的美術教育壹、前言貳、中國的美術教育歷程（三）1869年-上海廣方言館1874年-上海格致書院1880年-天津電報學堂1885年-天津武備學堂1890年-江南水師學堂（四）1902年-欽定學堂章程（壬寅學制）-完全仿自日本。1.蒙學堂4年2.尋常小學堂（初等小學）-3年3.高等小學-3年4.中學堂4年有公布但未實施（五）1904年-奏定學堂章程（癸卯學制）初等小學堂5年-圖畫手工科（選修）高等小學堂4年-圖畫科（必修）-每週2節中等教育5年-圖畫科（必修）-每週1節二、民國初期的美術教育（1912-1918）（一）1912年-頒布小學校令-小學校之科目有修身、國文、算術、手工、圖畫、唱歌、體操，女子則加縫紉。（二）初等小學校（4年）高等小學校（3年）中學（4年）（三）規定小學的圖畫課第2、3年為每週1堂課，第4學年男生每週為2堂課，女生為1節，另外手工課每週均為1節。（四）蔡元培任教育總長，提出國民教育五項宗旨：◆軍國民教育◆實利主義教育◆公民道德教育◆世界觀教育◆美感教育三、五四運動至對日抗戰前的學校美術教育（1919-1936）（一）1919年5月1日，杜威來華講學，停留兩年。（二）1922年，新學制實施（壬戌學制）-受杜威實用主義影響。（三）美國學制的翻版（四）小學校中學校（五）1922年全國教育聯合會決定擴大小學圖畫教材範圍，作業增為繪畫、塑造、剪貼，並將建築、雕刻、工藝列為欣賞和研究項。（六）1923年公布小學美術課程標準綱要，把「圖畫科」改為「形象藝術科」，初中則統稱「圖畫」，並全部列入必修。（七）1927年教育部頒布-小學課程暫行標準，規定小學課程為黨義、國語、社會、自然、算術、工作、美術、體育、音樂9科。（八）1932年頒布小學美術課程標準1.欣賞-自然美、藝術美2.發表-繪畫、剪貼3.研究-形體排列、設色、明暗、陰影、遠近透視4.每週90分鐘（九）1933年美術課本出現（十）1936年公布修正小學課程標準1.特初小一、二年級的勞作、美術合併為工作科。2.一年制短期小學課程為國語、美術、公民訓練、體育四科。3.二年制短期小學課程為國語、算術、常識、公民訓練、工作、唱遊六科。四、革命根據地的學校美術教育（1927-1937）（一）中國共產黨建立了十幾個蘇維埃革命根據地（蘇區）（二）公布小學校制暫行條例（三）根據地的小學稱為「勞動小學」（四）學制採列寧小學的學制-小學5年（五）1933年發布「小學課程與教則草案」，小學的課程為國語、數學、政治、自然、唱歌、圖畫、運動（六）1934年頒布「小學課程教則大綱」1.初級列寧小學（3年）-設國語、算術、遊藝（唱歌、圖畫、遊戲、體育）-每週8節課2.高等列寧小學（2年）-設國語、社會常識、科學常識、算術、遊藝-每週8節課3.1934年紅軍長征，教育中斷。五、抗戰時期的美術教育（1937-1949）（一）1939年公布「陜甘寧邊區小學規程」（二）課程為國語、算術、常識（政治、自然、歷史、地理）美術、勞作、音樂、體育、生產勞動、社會活動。（三）相當重視美術教育，尤其是木版畫創作。六、新中國成立的美術教育（1949-1980）（一）1950年教育部頒布「小學圖畫課程暫行標準草案」。（二）1-3年級每週2節課-以自由發表為主。4-5年級每週1節課-以寫生為重點。（三）1956年頒布「小學圖畫教學大綱草案」1.小學圖畫課程內含「寫生畫」「圖案畫」「命題畫」「美術談話」2.長達10年，美術教育被忽略，每週只有1節課。（四）1966年文化大革命，學校至1967年仍處於停課狀態。（五）1968年各省開始自行編寫教材1.內容有「大批判報頭」「漫畫」「標語」「美術字」。2.提供作為階級鬥爭工具。（六）1977年文化大革命結束，起草「全日制中小學教學計畫試行草案」，1978年頒布草案1.學制為10年制，小學5年，中學5年2.小學美術課，一、二年級每週2節課，三、四年級每週1節課。3.中國教育開始正常化。七、美術教育的改革（1980年-2000年）（一）恢復與建設時期（1980-1992）1.全日制中小學美術適用課本（1981年試驗，是第一套美術統編教材）2.1986年人民教育出版社出版a.小學美術課本b.農村版小學美術課本3.1979-1991年全國各地編寫教材計有44套（小學25套，初中19套）（二）發展與提高時期（1992-2000）1.提高藝術素養2.有20多項藝術教育研究主題進行八、美術教育與國際的接軌（2001-）（一）努力吸取世界各國美術教育新知能（二