第二章WindowsXP中文版附件的使用【实验目的】通过对WindowsXP的基本技能操作练习，掌握WindowsXP的文字录入练习、计算器和画图工具的使用，进一步加深对WindowsXP中文版的认识和了解。【实验内容】1、打开“记事本”应用程序。（开始→程序→附件→“记事本”程序）2、随便打开三个窗口，把打开的三个窗口层叠排列。（右击任务栏空白处→层叠排列窗口）3、输入法设置：①添加删除输入法：点击【语言栏】→【设置】→添加/删除②自定义输入法快捷键：【简体中文→美式键盘】→高级键设置→按Shift键关闭③更改输入法属性：【智能ABC】→属性④练习中英文切换、中英文标点符号切换、全角半角切换、和软键盘的使用4、打开记事本，练习输入以下英文歌曲。5、打开“写字板”程序，选择五笔字型输入法，输入短文内容。6、启动金山打字通，练习字根、单字和词组练习。7、使用画图工具将课本P44的图2-43“太阳与新芽”图样画出来，并以“我的作品“为名保存在”我的文档”。8、把“记事本”应用程序窗口变成当前的窗口。对它进行下面的操作：①输入“☆◎※玉林商贸技工学校＃＠§”这一行字。（右击软键盘→特殊符号→单击所要的符号）②把“☆◎※玉林商贸技工学校＃＠§”这一行字复制到第二行。（先按Enter换行→选中要复制的文字→在选中的文字上右击→复制→在第二行右击→粘贴）③把第二行的“☆◎※玉林商贸技工学校＃＠§”这几字设置为：楷体，粗斜体，字号为三号。（格式→字体→弹出“字体”对话框→根据要求设置/确定）④保存文件到桌面，文件名为“姓名+作业1”。（文件→保存→弹出“另存为”对话框→保存在桌面→文件名为“姓名+作业1”。）9、使用计算器完成以下任务：①计算“（520×163+698）÷2-9”：（开始→所有程序→附件→计算器→输入数字计算）②使用科学计算器计算：sin90、10n！、将60转换为二进制。10、使用画图工具画一个有小屋、太阳、云彩和草地的图片，并输入文字“汤姆叔叔的小屋”，将文字设置为“黑体、48磅、斜体和红色，并以作业为名保存在桌面：开始→所有程序→附件→画图→文件→保存→输入“作业”文件名→选择保存路径为桌面11、打开的写字板窗口，利用动态键盘输入小写的希腊字母“αβ”和动态键盘输入数学符号“∴≌”：开始→所有程序→附件→写字板→右击软键盘→希腊字母→点击字符“αβ”→右击软键盘→数学符号→点击数学符号“∴≌”。12、打开“写字板”程序，完成以下设置：输入“可爱的小猫”文字，并将其设置为华文琥珀，36磅，绿色，添加下划线效果，居中对齐。（格式—字体，格式—段落）插入图片动物2.jpg，（G盘—图片—动物2），居中对齐，并将图片放大。（插入—对象—由文件创建—G盘—图片—动物2）页面设计：A4，纵向，上下左右边距均为2.5cm。（文件—页面设置）将设计好的作品通过打印预览确认无误后，以“我的作品2”为名保存在桌面。（文件—保存）13、利用科学型模式将十六进制的BCD转换为二进制：单击“十六进制”→鼠标点击输入“BCD”→单击“二进制”14、计算二进制数10101加1011001：查看→科学型；单击“二进制”→输入“10101”→按“+”→输入1011001→按“＝”（所有输入均用鼠标完成）15、打开放大镜，并设置放大倍数为：3倍：开始→所有程序→附件→辅助工具→放大镜→放大倍数下拉列表选“3”16、利用开始菜单打开DOS窗口并利用键盘切换到全屏方式：开始→所有程序→附件→命令提示符；按“Alt+Enter”组合键17、利用开始菜单的运行打开DOS窗口，利用工具栏设置窗口字体为10X20：开始→运行→输入“cmd”→确定；右击标题栏→属性→字体→大小选“10×20”→确定→确定18、设置命令提示符屏幕背景颜色为蓝色，屏幕文字为白色，并只对当前窗口生效：右击标题栏→属性→颜色→屏幕背景→选蓝色→屏幕文字→选白色→确定→确定19、在DOS窗口中，清一次屏：单击窗口→输入“cls”→回车20、在DOS窗口中查看D盘上所有以A开头的文件名及目录名：单击窗口→输入“dird:\a*.*”→回车21、打开“写字板”程序，完成以下设置：①在写字板中，输入以下文字，并保存到“我的文档”文件夹里，文件名为：ABC；并将文章里所有“计算机”替换为“电脑”。（选择“计算机”字样——编辑——替换——替换为“电脑”——全部替换）《计算机专业教学计划》中设置了5个专业教学模块，包括：计算机办公应用、计算机组装与调试、计算机多媒体技术、计算机网络技术、计算机程序编写。每个专业方向均设置了20余门课程。课程设置体现了较大的灵活性，为