让激情点燃青青岁月.doc
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让激情点燃青青岁月【内容摘要】在物欲纵流,到处充满诱惑的当今社会,作为一名普通的人民教师,你动摇了吗?也许有的人仍然满腔激情,坚守着伟大的教育事业;然而有的教师难免会厌倦了日复一日的繁琐工作,产生了职业倦怠。那么,我们如何才能做到永葆激情,青春无悔呢?我从以下三方面论述:第一,教师要永远保持一颗金子般的童心;第二,教师对学生要充满爱心;第三,教师还要富有创新精神。【关键词】激情童心爱心创新精神【正文】第一,教师要永远保持一颗金子般的童心。“一个平庸教师和一个优秀教师的区别可以体现在许多方面,其中之一就是平庸教师的童心很快随着时间的推移而泯灭,而优秀教师之所以优秀就是直到最后一次站在课堂上,他依然怀着一颗纯洁的童心。”很多非常优秀的老教师在回忆自己几十年的教育历程的时候,一种自豪感油然而生,那就是他们一直保持着一颗朴素的教育心——从某种意义上说,这颗“教育心”,就是一颗童心。这童心,意味着“理想”、“纯真”、“热情”、“好奇”、“良知”……有了这颗金子般的童心,会让人精神焕发,激情饱满,学而不厌,诲人不倦;有了这颗金子般的童心,就能永远年轻,永远与学生们心贴心,学生喜欢,老师幸福;有了这颗金子般的童心,我们才会淡泊名利,献身教育,无怨无悔!第二,教师对学生要充满爱心。赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”“一切为了学生,为了学生的一切!”作为教师应该理解学生,热爱学生。学生需要关爱,更渴望理解。理解是一种感悟,是一种人间情怀。理想的教师应以宽大为怀,用真心去理解学生,用真爱去帮助学生,用真诚去做他们的良师益友。只有给学生关爱,才能打开学生的心扉,了解学生的内心世界,给学生以有效的教育。并且,教师对于学生的爱应该是一视同仁的,关心爱护每一个孩子,既关心他们的学习,又关心他们的思想。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。教师对学生的爱绝不能是溺爱,更不能放任学生,要严格要求学生,教育学生认识到“严是爱,松是害”,“没有纪律的军队是不能打胜仗的”道理,尤其是在是非问题上、在学生学习的问题上等,更要严格要求,要潜移默化的教给学生正确的是非观、人生观、价值观,更要做到以身示范。第三,教师还要富有创新精神。我们身处一个飞速发展的时代——一个信息高度发达,知识获得途径空前广阔的时代,学校已非学习知识的惟一之选,教师也不再是知识的垄断者,e时代向教师的专业性提出了空前的挑战,我们被时代的浪潮推到了课改的前沿。理想的教师应该是勇于追求、敢于创新、乐于奉献的,应该以创新的教育理念、先进的管理模式、最佳的教学方法来实施教育,这样才能更好地激发学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。“活到老,学到老”,只有不断更新我们的教育理念,才能适应时代的要求,才可以做到让我们的课堂永远充满激情与活力,让学生感受到我们的人格魅力,让我们的教育之树长青!