临汾市教育局教研室组织高中教研员参加“第八届全国普通高中课程改革研修班”由中国教育学会组织的“第八届全国普通高中课程改革研修班”班于七月二十二日在宁夏回族自治区首府银川市如期开班，共有来自全国各省、市、自治区的六百余名代表参加了学习。在局领导的安排下，市教研室高中学科教研员在主任张苏华的带领下参加了本次研修班的学习。本次研修班的主讲的专家学者有赵德成（教育部“高中新课程实施中的发展性评价”项目负责人、北师大教育管理学院博士）、王玮（宁夏回族自治区高中课改项目负责人）、黄恕伯（教育部高中新课程方案研制小组物理课程标准组核心成员）、戴冰青（宁夏银川一中校长）等。银川市六中师生还为与会代表展示了他们的两节示范课。与会的专家学者对目前正在推行的普通高中课程改革进行了反思和总结。为还没有进入课改地区的同志指明了课改的方向，使与会代表感受到了课改的必要性和紧迫性。赵德成博士在谈到目前高中中教育时说，现在许多家长和孩子对上高中感觉没有希望，因为目前的高中课程学习，如果最后没有考上大学，那么这三年高中就是白上。我们现在就是要改变这种情况，让每一个上高中的孩子都能有“指望”，即使考不上大学，也要让他在某一方面有“希望”，让高中阶段的学习为他一生的自我实现和自我发展开一个好头儿，打一个好的基础。要让学生感觉即使考不上大学高中也不是白上的。戴冰青校长在谈到这个问题时也深有感触，她举了很多典型的真实案例来对比“课改”与“非课改”对学生的人生发展所产生的巨大影响。同时戴校长还就银川一中三年高中课改的经验和一些具体的实施方案和具体的操作方法进行了详细的介绍，这些介绍，为即将进入高中课改的我们提供了许多有益经验和启示。在目前的国情下，让每一个高中生都上大学的可能性不大，并且是多数人上不了，如果只用高考这样唯一的标准来衡量一个高中毕业生，他们中的大多数都是失败的。一个让大多数人都充满失败感的高中教育是否应该改革，如何改革？如何让我们的高中教育为学生今后的生存与发展打好基础？新一轮高中课程改革，从课程的结构、教学内容、教学管理、教学评价等方面给我们一种新的希望。