心理状况分类正视心理健康一、心理健康的重要性教师心理健康的特殊性教师心理健康标准教师心理压力与情绪来源教师心理自检教师的心路历程调节的种类人生三件事烦恼与幸福一、欲要整心，先要整形二、分清生命的主干与枝节家长：孩子人生路上的一个应邀的朋友，一个军师，一个拐杖；儿女：尊重父母的生命、尊重父母的生活方式，懂得陪伴的意义；朋友：尊重对方的选择，不介入、不越界、不过度热情教师：尊重学生通过自己的方式获得生活的经验；同事：尊重同事的劳动、成就、工作和生活方式、尊重同事的隐私，关注人际和谐；下属：尊重上级的决定及职责范围，尊重上级的隐私自身：尊重自己的生命、健康、幸福和选择。三、善用标点四、从小事做起从只会想，自以为是地想，到真正地干，是一种活法的改变，是重大的改变不能做小事，不能抗挫折，就不能成大事做了事有所成才能有要求，无论要求的是尊重、尊严还是物质，在做事以前，这些都是没有资格要求的。女人的迁就和男人不做小事习惯的养成，造成家庭关系的不平衡。不劳动的孩子，缺少耐心、细心、意志和隐忍，这样的孩子能飞多高走多远？不能从小事中品味出自己的价值感和成就感，就会厌恶做小事，厌倦生活，缺少愉悦。五、树立平等观六、不计得失、不求速胜七、现实本位八、尽己之性、尽人之性、尽物之性九、努力即幸福十、日新是好日十一、目的准则十二、达观十三、学会爱，学会感谢，学会表达