大道至简将图书馆关注点简化为：资源-管理-服务馆藏资源，從“为我所有”转变成“为我所用”；服务，从简单的文献服务转变为广泛的知识服务；图书馆管理，从对图书的管理，转变为对人流、物流、知识流的管理；系统架构，从基于业务流程变成基于用户服务；读者通过web2.0获得个性化知识服务，并广泛参与图书馆的资源建设和服务。读者参与共享知识开放知识服务层2006年5月，完成可行性论证报告；2006年9月，系统需求调研；进入系统设计和开发阶段；2007年2月，采访、编目、典藏，读者博客、流通、期刊、WebOPAC的代码完成；2007年7月，业务决策系统、个人图书馆、人事系统、公文系统、资产管理、资金管理、知识管理的代码完成；手机图书馆的论证与需求分析；数据迁移分析。2007年10月8日，重庆大学图书馆业务流程正式启用。2008年1月，个人书斋的提出。书斋互访功能的实现。2008年4月，积分制度。新的OPAC系统。2008年6月，图书盘存系统。校友系统等。DEMOA.FLEX技术：编目MARC著录窗口（玻璃效果）B.FLEX技术：借书C.Ajax技术：个人书斋系统实例1：统计与决策管理1机构设置（含部门、馆藏地）2008年6月23日（周一）图书馆运行数据采访编目实例2：管理的优化功能名称2006年6月开始。重庆大学图书馆不放弃每一个读者。个人图书馆与图书馆。手机图书馆。1.图书馆概况查询：图书馆的历史、开闭馆时间的了解。2.图书到期查询：读者通过定制或者查询，随时掌握准确的图书到期信息。3.图书查询：查询馆藏图书信息，方便的借阅服务。4.图书续借：及时续借到期图书，方便读者借阅。5.图书预约及通知。实例4数据挖掘的利用A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想2007年重庆大学图书馆_图书外借的发展曲线2008年webofscience图书馆IP点击统计图书馆最重要的资源是读者和馆员。读者是图书馆文献资源的用户，馆员是图书馆管理的用户。用户永远都是正确的！不能放弃每一个读者；网络注册用户将逐步成为最重要的读者群；基于文献资源的知识服务，仍然是图书馆的核心竞争力。设施和设备，是图书馆必不可少的基础资源。三.图书馆2.0的文献资源建设哪天出现：没有一册馆藏图书的图书馆？图书馆资源建设误区：资源整合（跨库）检索？CNKI的跨库检索目前也主要是针对本公司的数据库。检索功能单一。与之对应的，专业化的检索系统提供了更多的检索功能。这仅仅是elsevier的高级检索SCI的结果输入后的各种处理能力WebofKnowledge平台：提供20多个数据库的检索；EBSCO平台：提供10多个数据库的检索；ProQuest平台：提供14个数据库的检索。……简单结论：构建知识社区。为读者提供更多的网络服务：藏书架、读书笔记、书评、文档共享的上传与下载、知识交流、协同协作、学科知识服务等。图书馆联合起来：从图书馆文献资源共享发展为图书馆服务共享。基于联盟构建知识搜索引擎。图联卡的启用和图联网的建立。网络时代，应更加重视数字资源的建设和发展。交换数据的技术实现Mapper谢谢聆听。欢迎造访重庆大学。联络新涯: