备课时间：08年5月10日一年级下册补充音乐教案总编号：130备课教师：第三单元京腔京韵第四课时教学内容：1、听：《没有共产党就没有新中国》2、动：露一手：京剧身段表演3、奏：京调教学目标：1、了解戏歌的特点和知道戏歌的概念。2、通过模仿、表演京剧中常见的身段，学生能对京剧艺术有更深的体验与认识。3、通过演奏竖笛曲《京调》，体会西皮流水的曲调特点，巩固连音与非连音奏法和十六分音符连奏。教学重点：了解戏歌及京剧身段表演。教学难点：了解锣鼓在京剧中的重要地位，并能跟着音乐演一演。教材分析：曹火星词曲的《没有共产党就没有新中国》，是一首家喻户晓的歌曲，而戏歌是一种新型的歌曲表现形式，简而言之，就是创作者借用或化用戏曲音乐作为素材创作而成的歌曲。与我们熟知的歌曲艺术类型（艺术歌曲、通俗歌曲、民歌）相比，戏歌既具有浓郁的地方戏曲韵味，又不失时代流行特色，深受广大群众的喜爱。这首《没有共产党就没有新中国》就是汲取了京剧旋律风格的一首京歌，既有京剧花脸行当的声腔特点，又具有原曲本身的那种昂扬向上的气势，可谓想得益彰。教具准备：钢琴、VCD教学过程：一、听：《没有共产党就没有新中国》1、师：《没有共产党就没有新中国》是大家十分熟悉的歌曲，今天我们再来听一听另一版本的京歌《没有共产党就没有新中国》，猜一猜它是由什么戏曲的曲调演变而来的？（京剧）2、简介戏歌的知识：戏歌是一种新型的歌曲表现形式，也就是创作者借用或化用戏曲音乐作为素材创作而成的歌曲。戏歌既具有浓郁的地方戏曲韵味，又不失时代流行特色，深受广大群众的喜爱。3、跟着音乐轻轻哼唱。4、模仿戏曲中人物的动作进行表演。二、动：露一手：京剧身段表演1、课前让学生搜集有关京剧身段表演的资料。2、选择几段有代表性又有趣味性的经典剧目实况给学生欣赏。3、学生按照自己的喜好来选择模仿。三、奏：京调1、听磁带中的演奏，生说情绪？（喜悦、激动地）2、解决难点：十六分音符、后半拍起的节奏、旋律与过门的结合。师范奏，生学。3、吹笛的坐姿和角度。4、连音与非连音的演奏。5、气息的控制（呼气更加集中、细腻）6、音量的控制（适当、吹得优美动听）四、小结下课板书设计：