我的教育故事集新学期开学，针对小元的特点，我选了她当生活委员，肯定她值日工作一直做得很好，希望她当上班干部更加努力地为班级服务！我只是习惯性地表扬学生做的好的地方，没有什么刻意。可是，那段时间里，她越发积极了，教室的灯、桌椅、扫把、清洁区都在她的管辖范围内，甚至连老师的讲台她也也不放过，每天都擦洗整理。她的辛劳得到了同学们的肯定。在一个同学的日记里写出了对小元工作的肯定。他说，他的同桌是个小傻瓜，每天放学都要留下来整理教室，而且要等到值日生做好值日才肯关灯关门离去。那天我当场读了这篇作文，表扬了小元，希望班干部和同学以她为榜样，培养一种责任心。同学们给了她最热烈的掌声。那天，我终于看到小元的脸上露出了喜悦的笑容，很甜很甜。我知道她有优点也有缺点，是的，每个人都有自己的长处和短处啊。我开始不再逼着她一定要每次默写得优，每堂课回答问题，每次考试达到我的期望，而是时不时地肯定她做得好的地方。就像爬楼梯，刚刚踩在楼梯的第一阶就要求马上踩到第十阶，谁都做不到啊？我放稳心态打算慢慢来，希望扶着她一步一个台阶走。事情往往就是这样，越是刻意，越是期望高，失落失望就永远伴随着你；当你打算心平气和地对待，惊喜就随之而来。她开始约束自己，工整地书写着每一次作业本，课堂上，能不是见到她高高举起的小手，听写的准确率也越来越高了……看着她的改变，我真的欣喜不已，她进步了。她的每一次进步，我都看在眼里，只要有机会，我就表扬她，有全班性的，也有私下的，即使是一个眼神，一次抚摸，我对她的关注，都能让她欣喜不已。曾经有朋友问过我：“每天面对吵吵喳喳的课堂，你不烦吗？”是呀，古时候就有这么一种说法“宁缺五斗粮，不当孩子王！”虽说教师的地位有了很大的提高，可是，这也是许多人不愿做老师的理由呀！而就是那一天，我却被那些“吵吵喳喳”的孩子们感动了……那一天，因为病痛的折磨，我不得不请了从教十几年来的第一次病假。当我稍微恢复点，就回到了熟悉的讲台。这可是一个全校有名的调皮班，那帮男孩别说有多调皮了，上课喜欢发表自己的意见，遇到问题还会争论起来。当时，我真有些担心，心想，今天上完课肯定又要准备金嗓子喉宝了。可是，当我走进教室，孩子们出奇的安静，他们用关切的目光看着我，似乎在表达对我的关心。我更是从教师的一角，感受到了那束关注的目光。课堂上，我一如既往的设计了问题让孩子们讨论，顿时，课堂上立刻热闹起来，他们开始眉飞色舞起来。两个有不同意见的孩子又开始争论起来，他们互不服输，越说越大声，“嘘！小声些，我们说好了的！”突然，一个孩子把手放到唇边。哦，是小元，那个曾经那么胆怯的孩子，原来，小元知道我生病了，早就和同学们商量好了等我回来上课时一定要听话，不能惹老师生气，要让老师放心！那一刻，一股热浪直涌上我的心头，我的眼睛不由得湿润起来，多好的小元，多好的孩子们啊，他们的关心，他们的微笑，他们的爱，怎能不让我感动？今生，教师这个选择我又怎会后悔？慢慢的，我渐渐熟悉了讲台，熟悉了这个小小而又大大的地方。我也渐渐成熟了起来。渐渐的学会了微笑，学会了微笑着面对着讲台下坐着的几十个孩子，学会了用微笑来勉励那些优秀的孩子，用微笑来鼓励那些胆怯的孩子，用微笑来责备那些调皮的孩子……那天，我一如往常的拖着疲惫的步子慢慢的走向单车棚，想尽快回到家里，美美的泡上一个热水澡，好洗去一身的烦恼时，我突然看到，在我的车头，插着一枝鲜艳的桃花，我轻轻的走过去，闭上眼睛，一股淡淡的清香扑鼻而来。“老师，这桃花香吧？”我回头一望，不远处闪过几个熟悉的身影，哦，还有她，小元。孩子们一脸得意，随即留下一串串银铃般的笑声一下散开了。那一刻时间仿佛凝固了，那一刻我的心被深深的震撼了，多好的孩子啊！多么纯真的心灵啊！！这，不正是我一直苦苦追求的收获吗？今天，我终于得到了那一枝桃花！现在，我对那枝艳红桃花的理解逐渐深刻而具体了：当我的学生有了一些进步之后，我觉得自己就得到了一枝桃花；当我的学生顺利的完成了小学阶段的学习之后，我认为自己就拿上了一枝桃花；当我的学生取得了优异的成绩之后，我感到自己就拥有了一枝桃花……还有，家人的理解，社会的承认，学生的关心，那都是一枝又一枝艳红的桃花啊!我的桃花不是一枝，而应该是一束。我拿着这一束桃花向着未来微笑……