“科技与生活”科普创新创意大赛第页第页“科技与生活”科普创新创意大赛探秘大学课堂的“瞌睡虫”个人信息姓名：***性别：男电子邮箱：1294766803@qq.com联系电话：*********QQ：*********学校：***********学院：************班级：**********座右铭：知识之岛越大，好奇的海洋线越长撰写日期：2013年11月10日前言随着改革开放的大力推进,社会在迅猛发展,高等教育也在传统的精英教育模式中发生着前所未有的变化。然而在教育产业化和大学扩招的同时,大学生的综合教育素质在成反比下滑,尤其当代大学生在校期间的具体表现值得让人深思。现在的学生一提到上课就离不开睡觉的话题,好像睡觉是大学的必修课一样,尽管学校里不时的会有督察来还是有很多学生睡觉。不管是在小学还是初中、高中和大学，学生上课睡觉现象屡见不鲜，尤其是大学的课堂；尽管有的课堂上，老师可能讲得比较平淡，学生们睡倒一大片，但是有的课堂上老师讲得很生动，可还是有不少学生在桌子上趴着昏昏欲睡。是老师讲课的质量影响着学生的上课状态吗？似乎不是这样。睡眠是每个人都需要的，有的学生能够睡够8个小时，有的学生睡不够8个小时，但是这两类学生中，在课堂上呼呼大睡的同学大有人在。是睡眠的时间影响着学生们上课的状态吗？好像也不是这样。是学生自己懒惰，不思进取而导致上课精神状态不佳吗？但是更多的学生都表示，他们也很想好好学，但是就是听不下去，最后慢慢得趴在了桌子上，似乎学生上课变成“瞌睡虫”也不全是他们自己的原因。那到底是什么原因使得课堂上出现了越来越多的瞌睡虫呢？像这样恶性循环下去，会让一个成绩优秀的学生渐渐变成一个差生，这也是以同样分数考上同一所大学，而四年毕业之后天差地别的原因所在。说得深刻一些，国家的未来需要靠正在接受高等教育的大学生们，但是如果越来越多的大学生变成“瞌睡虫”，那么就会对我们的国家兴盛产生负面影响。所以，有必要对大学生为什么上课会睡觉进行深入探究。通过探究这个问题，希望可以让我们的学堂成为真正学习的地方，激发同学的学习动力，为以后的打拼打下基础！目录个人信息…………………………………………………………………………….1前言……………………………………………………………………………………2探秘一、如何看待大学课堂上的“瞌睡虫“……………………………….…...4二、问卷调查…………………………………………………………………...…51、调查结果………………………………………………………………………..…6三、导致变成“瞌睡虫”的原因具体分析…………………………………....61、睡眠方面的影响………………………………………………………………..…72、态度方面的影响…………………………………………………………………..73、心理方面的影响………………………………………………………………..…74、权威机构补充分析……………………………………………………………..…8四、科学疗法改变“瞌睡虫”上课时的精神状态………………………..…91、饮食疗法…………………………………………………………………………..92、刺激疗法…………………………………………………………………………..9五、减少课堂上“瞌睡虫”可以采取的具体措施……………………….…101、学校方面…………………………………………………………………….….…102、课程安排方面………………………………………………………………..……103、课堂方面…………………………………………………………………….…….104、寝室方面………………………………………………………………………….105、学生自身方面…………………………………………………………………….11六、结束语…………………………………………………………………………11第页探秘：一、如何看待大学课堂上的瞌睡虫现在的大学老师上课讲的最多的视乎不是学术问题了，而是：“头抬起来，不要趴着啦！头抬起来……”。学生上课睡觉既是一种行为，也是一种现象，这一现象表现特征是因人而异的，可是背后的原因却是需要研究的。他们上课睡觉也许是一种生理行为，也许是一种习惯反应，也许是一种厌学的表现形式，甚至是一种反抗方式。这其中的原因有的是需要理解和同情的，有的是需要矫正的，有的还有更为深刻的社会体制等原因，是需要全社会共同关注和解决的，非单一的教育者和研究者所能解决的，但是这些如果不经过观察和了解，就很难知道许多大学生为什么会上课睡觉，如果教育者只是武断地认定这些学