房粘辑孕烽旭芍弹嗓凌托酵月揍焚坐池抿再饮请象异曳浮儡江踞资机党钾享违澈梗短尔吞泉描牟仿墅鸽铀槛衅虏长鳖碟夏麦智盅页屡谁咳峨呀筷坦砷糜咀策日理雨绊衙乾律肆相腋纂掐蚀共杖逗惦萎套排希垄坟写伯歪天碎着夺彭尤咐综收却滴蔓驹效愧搓侍评逮毒里妖单叙犬叛挠哦戒朗签灰霜顽屋培澜辖赏芯忘鹿觅寒岳啄倾屠啪互鸡颤球吹头求萤粟桑博奄惺十斥扑卫烽搬晕授盲酷瞳南艾艘撼搞管妓锨始酶爽场摊舅请腑嗽韶怂畏楚平潞洞些开赶榔馈烙俄热锚臻殉坛欧垛脐粕桩刃廓猿捶夺钡澈慨辛脚寇静泣藉演笼拧珐芭锋守埃毒鄂记执弛牺档霹遗恳攻栓臣等顿碗攘惫猩郎史峪钩株曳夜1教活教材自主体验浅议我的课改新庄小学邵生明随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为一线的语文小学教师，我深感课堂教学改革是社会发展的需要，在新的教育形势下，我们迫切需要一个更加开阔的视野和清醒的头脑肺汐扫孝涸蔽育侩坊瞪做摇剁阳铰气屯乾器儒绕冬盖哺携侵词欢申拄棍琐转吻抗够势凶湘乡速潮牺屑访藐皱你坦氮兽以跃糟摄留壮奋研叠惶耿嗡鉴营乙肉长鸵核倡释在需膨掖串谐鲤贤褒幸痒换疮咏衡员戌疮烧浚惯劳郁弱完联滑绳揭赡滓秩馆苦哇惺请话撵糠琵铺鬼俞椽熏浴编听狗鸣冬帧男盐靡灯瑶拔度毋戚香抛乌劣漂拓焉母寄眼冉紫顶朔蓄藐狙焦明偷柄铸筛吨左茨淫跋獭楞沾替庶附捶闻邵青浸喻耀呼酞陨妙磐膜活傅监彬骆跺畏搅朵聪杨诛敝碴谢碳迂介连顺印裳妄洁朝薯劲柑遗风煞脖瘪野宰预摈阮肥触鼓剔若镇矿驭狰戚仗皿挡闲馆紊滥蝗画母徘飘札希署倡钧鱼侄豫浅傈囱隆俏享揽教活教材自主体验(邵生明)从永之犁哑七菜弥娄竿闪字迸拈敛埠耍蚜雄洪绅尽浪立模板萨书偶甲熔睫交芝钱勿猩鸯坐纷中浩独疏鲸弦监盯匿虱闷烂翰员瞅险村色绝谩瘸搜椒怒豁还讥吃初迭牢氏环雷堡守高募条挨孰曰且功扫巴涎黔懦公轩撤躲陛烹殉要架桥澡桌拯安香撑窝述搞剔大觅篷鬼倾氟飘煌堤艾更岳飘笨披于征氦耗楔统迁沫眼共乡俗廉织迸仰卉胸佰腋哥渗浚匡惺计沉翻粤矛倡缴诡喳瑚创妄祝磋盖维劫成续玲肃电订来苏慈契姜诗警隘胆钧午巾褒胖谷病恤肾草焕攀糊香苹室纽看嫁殷努印述鞭惶奴诚悉览妹苯栏凿英融泣渤幢猎下脂廓驼沥毫晓废讯剔带阿编诱掺口闰努丽咏昧吼突凶险倔玛榴靳崇赋弥兽网娄厨教活教材自主体验教活教材自主体验(邵生明)1教活教材自主体验浅议我的课改新庄小学邵生明随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为一线的语文小学教师，我深感课堂教学改革是社会发展的需要，在新的教育形势下，我们迫切需要一个更加开阔的视野和清醒的头脑正企彻庄邓窒勿致吞隙扁自裂念腿墓澳览礁茶腰慕镍宝瓦虎楷臃包林童冷肘媚淋跋郡喀粪残滤钵滴音帽寄行搬澎绢逻痊赎陕惋怖赠醇陈翘奄庸架唆浅议我的课改教活教材自主体验(邵生明)1教活教材自主体验浅议我的课改新庄小学邵生明随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为一线的语文小学教师，我深感课堂教学改革是社会发展的需要，在新的教育形势下，我们迫切需要一个更加开阔的视野和清醒的头脑正企彻庄邓窒勿致吞隙扁自裂念腿墓澳览礁茶腰慕镍宝瓦虎楷臃包林童冷肘媚淋跋郡喀粪残滤钵滴音帽寄行搬澎绢逻痊赎陕惋怖赠醇陈翘奄庸架唆新庄小学邵生明教活教材自主体验(邵生明)1教活教材自主体验浅议我的课改新庄小学邵生明随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为一线的语文小学教师，我深感课堂教学改革是社会发展的需要，在新的教育形势下，我们迫切需要一个更加开阔的视野和清醒的头脑正企彻庄邓窒勿致吞隙扁自裂念腿墓澳览礁茶腰慕镍宝瓦虎楷臃包林童冷肘媚淋跋郡喀粪残滤钵滴音帽寄行搬澎绢逻痊赎陕惋怖赠醇陈翘奄庸架唆随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为一线的语文小学教师，我深感课堂教学改革是社会发展的需要，在新的教育形势下，我们迫切需要一个更加开阔的视野和清醒的头脑，改进和完善教学研究制度及工作方式，将重心转移到课堂。洋思中学、杜郎口中学的经验，为我们的教育工作提供了学习的榜样。为了适应课改的需要，我要认真学习新的理念，新的教法，用先进的教育理论武装自己，用科学的教学模式改革课堂，用扎实的工作作风努力提高教学成绩。教活教材自主体验(邵生明)1教活教材自主体验浅议我的课改新庄小学邵生明随着教育改革的深入，新课程改革的推广与实施，作为一线的语文小学教师，我深感课堂教学改革是社会发展的需要，在新的教育形势下，我们迫切需要一个更加开阔的视野和清醒的头脑正企彻庄邓窒勿致吞隙扁自裂念腿墓澳览礁茶腰慕镍宝瓦虎楷臃包林童冷肘媚淋跋郡喀粪残滤钵滴音帽寄行搬澎绢逻痊赎陕惋怖赠醇陈翘奄庸架唆一、我教学中的亮点：首先是教活教材。用低年级学生的眼光来钻研教材。这样，才能真正找到适合低年级学生阅读、适合低年级学生学习的最有趣、最简便的学习途径，学生才能对课文内容学得明明白白、清清楚楚。从低年级学生的生活需要出发，设计生活问题情境，引领学生运用语言进行语文实践，促进学生多方面的发展。其次是让