五年级下册随堂练习.doc
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五年级下册随堂练习《草原》草原》本文记叙了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色,以及受到蒙古族社员热情欢迎的情景,表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。一、看拼音写词语。二、比一比,组词。限()勒()骏()迂()鞭()驰()蹄()杯()线()鞋()峻()遇()(靴)池()踢()怀()三、在括号里填上合适的词语。无边的()各色的()迂回的()静寂的()会心的()()的空气()的绿毯()的歌声()的主人()的线索四、老舍先生写本文的目的是(对的打勾):1、赞扬蒙古族人民热情好客的特点。()2、表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。()3、表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊,抒发了作者热爱草原,热爱草原人民的思想感情。()五、读下面的短文,选填恰当的比喻句。(用序号表示)进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像()。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,(像)这飞泻下来的雪水,。在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,(形成)。1.银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。2.千万朵盛开的白莲。3.千万条闪耀的银链。4.千万朵玲珑剔透的白莲。5.千万条闪亮的瀑布。6.白缎上绣了几朵银灰的暗花。近义词】【近义词】天涯──天际惊叹──赞叹柔美──优美清鲜──新鲜洒脱──潇洒疾驰──奔驰奇丽──秀丽明朗──晴朗柔美──柔和奇丽──瑰丽无限──无穷洒脱──潇洒羞涩──害羞反义词】【反义词】低吟──高唱静立──奔驰团结──分裂羞涩──大方洒脱──拘谨明朗──阴沉迂回──径直白杨》《白杨》《白杨》一文表面上写树的品质,实际上是要写人的精神,作者借白杨树的不畏艰苦环境的感人精神来比喻边疆建设者的无私忘我不畏艰险的伟大,借小白杨树迎着风沙成长比喻青少年儿童要勇于面对困难。这是借物喻人的手法一、给下列括号里的字注音(戈壁)(叙说)(抚摸)(浑黄一体)(高大挺秀)二、用横线画出下面句子中的错别字,再把正确的字写在后面的括号里。1.不管遇到风沙还是雨雪,不管曹到干旱还是洪水,它总是那么艰强,不软弱,也不动摇。(2.他们只得爸爸在新工作,是自原去的。()))3.爸爸一手楼着一个孩子,望着窗外闪过去的白扬树,又入了沉思。(三、在括号里填上适当的词语。()的戈壁())的界限())的身影()的白杨树()地抚摸()地闪过浮起(陷入(四、按原文填空现在呢,孩子们多了一点()在通向;()的路上,有许许多多()这儿。()它们,它们就在这儿()了。讨论从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”1、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也在表白自己的心”?答:白杨树具有坚强不屈,挺拔正直,无私奉献的特点。从父亲的沉思,父亲对白杨树的尊重,以及父亲自己的工作等方面都可以看出他是在表白自己的心。课文在表达上有什么特点?2、课文在表达上有什么特点?答:(1)文章运猛形镅灾镜氖址ǎ栉镉魅耍璋籽钍骼丛廾栏瓯谔驳慕ㄉ枵呙恰?(2)运用细致的描写,对人物的神情、语言等刻画得十分细致。理解“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来”一句话的深刻含义。正迎着风沙成长起来。3、理解“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。一句话的深刻含义。答:小树象征着新生力量,而孩子们也同样象征着新生力量,因此,这里的小树也就指的是孩子们,爸爸看到小杨树在这成长起来,就如同看见了自己孩子的将来,父亲认为孩子们将来也会成为白杨树一般的人,为祖国作贡献。练一练:写几句话,夸夸那些志愿者和建设者们,哪儿···哪儿···不管···“不管·不管···4、练一练:写几句话,夸夸那些志愿者和建设者们,用上“哪儿···哪儿···”不管···不管···总··“·”等词是···”等词···参考示例:那些祖国建设者们,你们就是人民的先驱者,哪有困难,你们去哪儿,哪儿需要你们,你们去哪儿,不管那里荒凉贫困,不管哪里环境恶劣,你们总是首当其冲。5、改变句式(1)哪有这么大的伞啊!改为陈述句:没有这么大的伞。(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。变为陈述句:爸爸不仅是像孩子们介绍白杨树,也是在表白自己的心。阅读下面文字,回答1—6题。白杨树实在是不平凡,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这是你回真心佩服昔人所造的两个子去“麦浪”,若不是妙手偶得,便却是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你