上好一节体育课一、现阶段优秀体育课的基本特点（—）较好地贯彻了“健康第一”的指导思想，体现体育课程的性质。（二）既重视教师主导作用的发挥，又注重学生在学习中的主体地位。（三）注重组织教法的有效性与多样性，教学步骤比较清晰。（四）提高了课程内容资源利用与开发的水平。（五）体育教师的综合素质有所提高。（六）存在的不足与问题。（七）一节好的体育课到底有什么作用？二、如何上好一节小学体育课（一）体现课程理念（二）落实教学目标（三）合理选择教材（四）课堂组织教学1、强调一个“趣”字。2、激起一个“活”字。3、注重一个“实”字。（五）课中教学评价1、即时性评价。2、阶段性评价。3、总体性评价。（六）驾驭课堂能力1、示范美。2、语言美。3、教态美。4、板书美。5、心灵美。