《数控技术专业英语》教学大纲课程编号041315课程类型专业必修课适用专业数控总学时40理论学时40实践学时制订日期2008-7制订人潘莉审核人刘景军一、课程性质和任务数控专业英语是数控专业或机械加工专业学生的专业英语教材，是数控专业学生的必修课之一。其目标是扩大数控专业学生的专业范围，培养学生使用专业英语的技能。本课程主要通过数控专业术语的认识、学习和掌握，使学生能够把所学专业词汇灵活运用于今后的工作实践中，简单地处理一些进口机器设备故障，甚至能够翻译一些原版英文技术资料和Internet提供的最新技术信息与动态。使他们在制造业、数控加工领域成为既能操作有懂技术的高素质人才，并达到国家教育部对高职高专提出的人才培养目标。二、教学基本要求1、掌握一定量的数控专业英语基础知识和技能2、通过阅读数控专业英文文章，获得专业英语的阅读理解能力3、具有一定的专业翻译能力4、能阅读和理解数控机床设备使用说明5、能熟练的和本专业外籍专家会话三、教学内容教学内容教学要求UnitOne专业词汇：熟记大约50条专业词汇和短语，并能运用自如。能力指标：能独立完成课后练习；流利阅读课文；用英语描述指定的模拟设备的性能、用处等。UnitTwo专业词汇：掌握大约30条专业词汇和短语，包括词义、用法等。能力指标：能独立完成课后练习；提高专业英语听说技能。UnitTree专业词汇：专业词汇量达到40条，包括词义、用法等。能力指标：能独立完成课后练习；提高专业英语读写技能，用英语介绍数控车床基本操作的几种方式。UnitFour专业词汇：记熟大约10个专业词汇和短语，并能运用于实践工作过程中。能力指标：积累专业英语知识，提高专业英语基本语言运用能力。UnitFive专业词汇：熟用专业词汇和短语15条，能在实训车间得于熟练应用。能力指标：能独立完成课后练习；具备专业英语基本技能和交际能力。UnitSix专业词汇：专业词汇量达到大约60条。能力指标：能独立完成课后练习；具备用英语描述伺服驱动系统的基本概念和基本要求。UnitSeven专业词汇：掌握25—30条专业词汇和短语。能力指标：能独立完成课后练习；能用英语描述加工中心的类型和基本操作。UnitEight专业词汇：掌握35—38条专业词汇和短语。能力指标：能独立完成课后练习；能看懂数控行业的技术资料及设备使用说明。UnitNine专业词汇：熟练掌握15—20条专业词汇和短语。能力指标：能熟读课文；正确翻译课后短文；具备专业英语听力能力。UnitTen专业词汇：掌握20—25条专业词汇和重点短语。能力指标：使专业英语知识和专业英语技能更具实用性。四、实践环节无五、各教学环节学时分配Unit14Unit24Unit34Unit44Unit54Unit64Unit74Unit84Unit94Unit104合计40六、考核方式开卷考试。七、推荐教材和教学参考书教材：《数控技术专业英语》刘瑛编著，人民邮电出版社，1995。参考书：书目名称作者出版社出版时间《数控加工编程与操作》余英良高等教育出版社2005《数控技术》胡占齐等武汉理工大学出版社2004《数控技术英语》刘瑛等化学工业出版社2003《数控技术专业英语》汤彩萍电子工业出版社2006《数控技术应用专业英语》刘晓芹高等教育出版社2005