1.“金城公主，朕之小女，长自宫闱，言适远方，岂不钟念？但朕为人父母，志恤黎元，始允城祈，更敦和金城公主，朕之小女，长自宫闱，言适远方，岂不钟念？但朕为人父母，志恤黎元，始允城祈，金城公主降彼吐蕃赞普，好……降彼吐蕃赞普，即以今月二十七日，朕亲自送子郊外。”降彼吐蕃赞普即以今月二十七日，朕亲自送子郊外。事故哪个皇帝的自称？（1）文中的朕朕”事故哪个皇帝的自称？）文中的朕“朕事故哪个皇帝的自称吐蕃赞普”是指谁（2）文中的吐蕃赞普是指谁？）文中的“吐蕃赞普是指谁？（3）此则材料反映的是什么事件？有何意义？）此则材料反映的是什么事件？有何意义？2.1）请你分别说出两幅图片中僧人的名字及其生活的朝代）2）请你分别说出两人出行的目的地及主要事迹）3）从两人的事迹中可以看出唐朝实行什么样的对外政策？）从两人的事迹中可以看出唐朝实行什么样的对外政策？迹中可以看出唐朝实行什么样的对外政策4）你从两人身上学到了哪些优秀品质？）你从两人身上学到了哪些优秀品质？5）两人的事迹对我们今天构建和谐世界有何启示？）两人的事迹对我们今天构建和谐世界有何启示？6)根据你对两位高僧的了解，你可以从两人身上学习哪些优良的品质？根据你对两位高僧的了解，你可以从两人身上学习哪些优良的品质？根据你对两位高僧的了解3.外甥是先皇帝舅宿亲，材料二“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂合同为一家。天下百姓，普皆安乐。”—吐番赞外甥是先皇帝舅宿亲又蒙降金城公主，遂合同为一家。天下百姓，普皆安乐。吐番赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的信回答1）上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例。）上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例。往的两个事例2）材料一中的两人对发展汉藏关系作出了哪些贡献？）材料一中的两人对发展汉藏关系作出了哪些贡献？3）以上这些史料说明了什么问题）4.材料二：据某网报道：多名观众在市人民大会堂观看了历史据《文成公主》材料二：据某网报道：海南海口1300多名观众在市人民大会堂观看了历史据《文成公主》1）历史剧《文成公主》和图片《步辇图》反映的是哪一朝代与哪一少数民族的关系？）历史剧《文成公主》和图片《步辇图》反映的是哪一朝代与哪一少数民族的关系？2）文成公主去世后，当地人民为她举行了隆重的葬礼。一个唐朝公主为什么会受到吐番人民的尊敬和爱）文成公主去世后，当地人民为她举行了隆重的葬礼。戴呢？戴呢？3）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。这句话反映了唐太宗什么样的民族政策？具体内）唐太宗说：自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一。这句话反映了唐太宗什么样的民族政策？自古皆贵中华，容是什么？容是什么？唐朝设置的统治边远民族的地方行政制度叫什么4)分析说明联姻（和亲）产生的作用分析说明联姻（和亲）分析说明联姻5.材料一材料一…...靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，靖康耻奴血。待从头收拾旧山河。朝天阙奴血。待从头收拾旧山河。朝天阙.——《满江红》——《满江红》材料二：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，材料二：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗！——《过零丁洋》——《过零丁洋》1）材料一二的作者分别是谁？他们都生活在哪一朝代？）材料一二的作者分别是谁？他们都生活在哪一朝代？哪一朝代2）材料一中提到的“胡虏指的是哪一个民族建立的什么政权？）材料一中提到的胡虏指的是哪一个民族建立的什么政权？胡虏”指的是哪一个民族建立的什么政权3）材料二中提到“山河破碎风飘絮，导致国家山河破碎的是哪一民族建立的政权？你是如何看待这一）材料二中提到山河破碎风飘絮山河破碎风飘絮”，导致国家“山河破碎的是哪一民族建立的政权？山河破碎”的是哪一民族建立的政权时期民族之间的战争的？时期民族之间的战争的？6.下列句子哪些与科举制有关，请把他们找出来下列句子哪些与科举制有关，下列句子哪些与科举制有关煜掠⑿郏?①“天下英雄，人吾彀中也”天下英雄③“朝为天舍郎，暮登天子堂”③“朝为天舍郎，暮登天子堂”朝为天舍郎⑤“上品无寒门，下品无士族”⑤“上品无寒门，下品无士族”上品无寒门⑦“罢黜百家，独尊儒术”⑦“罢黜百家，独尊儒术”罢黜百家②“太宗皇帝真长策，赚的英雄白了头”太宗皇帝真长策，赚的英雄白了头”④“风吹金榜落凡世，④“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”风吹金榜落凡世⑥“皇榜尽出是孙山，贤郎更在孙山外”⑥“皇榜尽出是孙山，贤郎更在孙山外”皇榜尽