红歌赛活动总结范本(完整版）文档资料可直接使用，可编辑，欢迎下载红歌赛活动总结唱红歌比赛活动策划书一：活动主题唱红歌，忆传统，扬精神二：活动意义通过活动，让学生能够在校园中真切感受到党的关怀，抒发内心对祖国的热爱。营造出爱党，爱人民，爱祖国的良好氛围。激励学生继承和发扬党的光荣传统，解放思想、与时俱进、激发全校师生工作积极性及学习热情。三、活动___单位机械交通学院机化___班四：活动对象21个参赛组（每个组都由三个班组成，每组约___人）五：活动时间和地点___月___日（本周四）晚8：00——9：00，2418教室六：活动安排、开展细则1.筹备工作：①拟定策划书②准备比赛用品（打印评分表格，音响设备，矿泉水等）③收集各组负责人___，确定具体参赛班级及参赛曲目注：若临时有变动，按实际情况操作篇二：唱红歌比赛活动方案“红歌传唱童心向党”比赛活动方案为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。一、成立___：组长：谭娟副组长：许___成员：黄成银越渝锋周铃萍、各班班主任二、参赛对象：1——___年级各班学生三、活动时间：___年___月___日下午四、比赛地点。学校篮球场。五、比赛要求：1、演唱内容。参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。2、演唱形式多样化。可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、每班全体学生都要参加。6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生六、评分标准1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（___分）2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲思想感情。（___分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（___分）5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣___分，最多不超过___分。注。评分最后结果以___分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。七、奖励办法：按年级评选：一、二、三等奖若干名。八、评委___：许莎、丁玉蓝、陈晓红、杨蓉九、具体分工：1、场地布置及入场协调：刘杰2、分数统计：朱文昌3、摄影摄像：黄成银4、后勤保障：徐曼___少先队大队年___月篇三：唱红歌比赛活动方案___韩陵镇东梁贡小学“唱响红歌、放飞梦想”活动方案为纪念“五四”爱国运动___周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育活动，让师生坚定“___好、___好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。一、参赛对象：1—___年级各班学生二、活动时间：___年___月___日下午第二节三、比赛地点。学校操场。四、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准五、比赛要求：1、必唱歌曲：《国歌》、《少年先锋队队歌》。演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。（___分）。演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。（___分）。各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。（___分）2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该班最后得分。按抽签顺序进行比赛。3、才艺展示（每班两个）（___分）可以讲红故事，收集歌曲的来历、了解其中的故事、感悟人生的道理等，也可以个人或结伴表演节目（富有红歌特色）（1）表演内容满分为___分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。（2）音色音质满分为___分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。（3）表演技巧满分为___分，要求表演富有情感，音乐节奏感强，配合默契，声音洪亮。（4）仪表仪态满分为___分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，动作大方