会计学学习目标1、知道什么是电容器的和电容器的功能．2、理解电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量．3、会计算平行板电容器的电容．4、知道常用电容器的种类．一、电容器电脑主板一、电容器一、电容器2.两种工作状态:一、电容器一、电容器电容器放电一、电容器3.电容器能起什么作用呢？:用来容纳(存储)电荷的装置.4.电容器所带的电荷量Q:类比法：圆柱型水杯容器的储水问题:那电容器储存电荷的本领如何表征呢？二、电容1.定义：电容器所带电量Q与电容器两极板间电势差U的比值，叫电容器的电容。（符号：C）定义式：2.在数值上等于使电容器两极板间的电势差增加1V所需要增加的电荷量。3.电容器的电容由本身结构决定，与Q、U无关.4.单位：法拉（F）1F=1C/V1F=106μF=1012pF5.物理意义：描述电容器容纳电荷的本领。电容越大，表明在相同电势差情况下，电容器所带的电荷越多。猜想：平行板电容器的电容由它本身的哪些因素决定？控制变量法实验记录三、平行板电容器的电容/定义式三、电容器的种类4.电容器的额定电压和击穿电压：平行板电容器充电后的两类典型情况：⑴电容器始终连接在电源上，两极间的电压U保持不变。⑵电容器充电后，切断与电源的连接，电容器的带电荷量Q保持不变。思考与讨论⑴：平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的场强E各如何变化？思考与讨论⑵：平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则U、Q、E各如何变化？/1、根据电容电容器的电容定义式：C=Q/U可知（）A、电容器带的电量Q越多，它的电容C就越大，C与Q成正比B、电容器不带电时，其电容为零C、电容器两极板间的电压U越高，它的电容C就越小，C与U成反比D、电容器的电容大小与其带电情况无关巩固训练3.一个平行板电容器，使它每个极板所带电荷量从Q1=3×10-5C增加到Q2=3.6×10-5C时，两极板间的电势差从U1=10V增加到U2=12V，这个电容器的电容多大？如要使两极板间的电势差从10V降到6V，则每极板需减少多少电荷量？第二课时思考与讨论⑴：平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的场强E各如何变化？思考与讨论⑵：平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则U、Q、E各如何变化？保持两极板的Ｕ不变的实验探究思考与讨论⑴：平行板电容器充电后，继续保持电容器的两极板与电源相连接。在这种情况下，如果增大两极板间的距离d，那么，两极板间的电势差U、电容器所带的电量Q、两极板间的场强E各如何变化？思考与讨论⑵：平行板电容器充电后，切断与电源的连接。在这种情况下，如果增大d，则U、Q、E各如何变化？/1．如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路.在增大电容器两极板间距离的过程中（）A．电阻R中没有电流B．电容器的电容变小C．电阻R中有从a流向b的电流D．电阻R中有从b流向a的电流2.如图所示，电路中，A、B为两块竖直放置的金属板，G是一只静电计，开关S合上后，静电计指针张开一个角度，下述哪些做法可使指针张角增大()A．使A、B两板靠近一些B．使A、B两板正对面积错开一些C．断开S后，使B板向右平移拉开一些D．断开S后，使A、B正对面积错开一些/3.如图所示，水平放置的平行板电容器，闭合电键与稳压直流电源连接，下板固定，当上板在AB位置时，一个带电油滴刚好静止在电容器的中点，现在断开电键，使上板在AB位置与A′B′位置之间上下往复移动，以下关于带电油滴的运动描述正确的是()A．油滴在电容器两极板间上下往复运动B．油滴始终向下极板运动最后到达下极板C．油滴始终处于静止状态D．上板向上移动时，油滴做加速运动；上板向下移动时，油滴做减速运动/4.如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地。一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离()A．带点油滴将沿竖直方向向上运动B．P点的电势将降低C．带点油滴的电势将减少D．若电容器的电容减小，则极板带电量将增大解析：电容器两端电压U不变，由公式E=U/d，场强变小，电场力变小，带点油滴将沿竖直方向向下运动，A错；P到下极板距离d不变，而强场E减小，由公式U=Ed知P与正极板的电势差变小，又因为下极板电势不变，所以P点的电势变小，B对；由于电场力向上，而电场方向向下，可以推断油滴带负电，又P点的电势降低，所以油滴的电势能