三年级下学期语文课堂练习14-16班级姓名学号等第一、把下列词语补充完整铺（）盖（）（）辱（）重黄沙（）（）（）沙（）石（）（）不移志在（）（）（）（）反哺（）案（）绝（）（）如一二、把下列句子补充完整１、弯弯的月亮像（）。２、大象的耳朵像（）。３、蝴蝶花多么像（）。４、南京长江大桥像（）。５、金黄色的麦田像（）。６（）像（）。三、给下面的句子加标点。爷爷指着画上的一个小人儿问我这是谁我笑着回答这是一个小朋友他正盼着春天快快到来呢爷爷听了开心地笑了四、填关联词。如果…就…因为…所以…既然…那么…1．（）我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里（）拔不出来了。2．（）我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处，（）我应该感到自豪才对。3．（）骆驼的眼皮上长着两层眼毛，（）骆驼闭上眼睛沙子就吹不进去。五．根据课文内容填空。１、通过沙漠旅行，小骆驼明白了驼峰；又大又厚的脚掌；眼皮上的两层睫毛。小骆驼开始感到挺，现在可了！这个故事告诉我们。２、台风，像头的野兽，呼呼地。可是，他很快发现堤坝筑高了，树木了，人们，一点也不。六、阅读短文。（一）水上飞机水上飞机说我有很多兄弟有的可以随时从水上起飞去参加战斗有的可以给航行中的船只输送物资有的可以迅速救援海上遇难的船只还有的能从还海水中汲水去扑灭森林大火1.在横线上填上合适的标点符号。2.写出近义词。输送()救援()迅速()遇难()3.把下列带点字正确读音的序号填入括号里.A.nànB.nán遇难()困难()难过()灾难()A.zhīB.zhǐ船只()只要()只身()母鸡()（二）梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是（）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（）；③“透过密匝匝（zā）的绿叶”的“密匝匝”的意思是（）。3、找出比喻句，用“——”划出句子中打比方的部分。4、这篇短文是按（）顺序写的。