山东省临沭县青云镇中学九年级历史阶段质量监测学情补偿试题(无答案)-新人教版(完整版)实用资料.doc
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山东省临沭县青云镇中学九年级历史阶段质量监测学情补偿试题(无答案)新人教版(完整版)实用资料(可以直接使用,可编辑完整版实用资料,欢迎下载)山东省临沭县青云镇中学九年级历史阶段质量监测学情补偿试题新人教版班级姓名等级一、选择题:1、孙中山一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指A没有建立起中华民国B没有完成反帝反封建的任务C中国资本主义没有发展D袁世凯统治未被推翻2、近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的道路,下列有关中国人“向西方学习”历程表述正确的是A学择术——学制度——学思想B学制度——学思想——学技术C学思想——学制度——学技术D学技术——学思想——学制度3史学家陈旭麓认为:“民族的反思,是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于A经济技术方面的探索B政治制度方面的探索C思想文化方面的探索D军事强国方面的探索4、毛泽东、朱德创立井冈山革命根据地的实践,为中国革命开创了一条走向胜利的道路,这条道路的中心内容是A在中心城市举行暴动,夺取政权B开展土地革命C农村包围城市、武装夺取政权D把革命形势推向全国二、材料题材料二:1915年,一些进步的知识分子高举“民主”“科学”两面大旗,在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流,为后来无产阶级斗争所需要的新思想的传播创造了条件。1、材料二中的“民主”和“科学”是哪一运动的两面大旗?根据材料回答这次运动在近代思想解放运动中积极作用。(不得照搬原文)2、结合近代中国历史进程示意图,谈谈你对中国近代历史进程的认识第五单元学情补偿一、积累运用:1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(7分)嗔()怒聒()噪面面厮觑()谮()害麾()军腆()着肚子啐()在脸上避huì()绾()着头发星xiù()攥()紧带挈()桑zǐ()胡诌()2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。(2分)A、我们要变本加厉地学习科学文化知识,努力取得优异成绩。B、社会上的腐败现象日益严重,人民群众对此深恶痛绝。C、为了一道数学题,我花了整整半天时间,真是碌碌无为。D、他在学习上能够因地制宜,充分发挥自己的特长。3、对课文内容理解错误的一项是()。(2分)A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇,最终丢、取生辰纲的经过,表现了杨志既精明能干,又粗鲁蛮横的性格特征,也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由,生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格,揭露了曹操为人的伪善奸诈,也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法,刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗,终获成功的典型事件,不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一,同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。二、阅读理解:一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:“丞相有命,请使君便行。”玄德惊问曰:“有甚紧事?”许褚曰:“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰:“在家做得好大事!”唬得玄德面如土色。操执玄德手,直至后园曰:“玄德学圃不易!”玄德方才放心,答曰:“无事消遣耳。”操曰:“适见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴,吾心生一计,以鞭虚指曰:‘前面有梅林。’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。今见此梅,不可不赏,又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒,二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄,玄德久历四方,必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰:“备肉眼安识英雄?”操曰:“休得过谦。”玄德曰:“备叨恩庇,得仕于朝。天下英雄实有未知。”操曰:“既不识其面,亦闻其名。”玄德曰:“淮南袁术,兵精备足,可为英雄?”操笑曰:“冢中枯骨,吾早晚必擒之!”玄德曰:“淮北袁绍……刘景升……孙伯符……刘璋……张绣……张鲁……”操鼓掌大笑曰:“此等碌碌小人,何足挂齿!”玄德曰:“舍
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