2013-2014学年第一学期听力（三）课程实践实验教学大纲（总学时:36;实践学时:18）实践课程名称：听力（三）课程代码：050201007开课部门：外国语学院教学时间安排：第三学期课程类别：专业基础课开课专业：英语专业制作人：审批人：一、课程性质与任务听力课是高等学校英语专业的基础课，同是也是英语专业的必修课。在英语本科专业培养计划中，听力课的任务主要是训练学生听力基本技能，为中、高级听力的开设及学生听说交际能力的培养打下基础。二、实践教学目的与要求目的：通过提问、回答、示范、讨论等各种听力训练和练习，使学生学会通过听来获取英语的素材，同时能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演，能理解中心大意，抓住主要论点或情节，能根据所听力材料进行推理和分析，领会作者的态度、感情和真实意图，并用英语作简要笔记；能听懂“美国之音”慢速英语广播中的新闻和文化节目，要求能抓住主要内容；同时学生应该达到高等学校大学英语教学大纲四级考试(CET4)听力部分的要求。要求：在听力实践中要求学生会辨听易混淆的句子结构，熟悉不同场景的各种表达方式，判断语感环境；在听懂全文的基础上准确掌握某项或若干项关键信息，理解并记忆概念意义；准确辨别和处理信息,分析推理故事以及归纳总结故事或讲话的能力。并要求学生能基本听懂比较显浅的电影和电视片段，并进行TEM-4的专项、系统的指导与训练，是学生获得一定的听写技能。进一步提高学生的听力水平。三、实践教学内容实践教学内容主要有以下几方面：（一）短篇文章大意的理解，通过听力练习，提高对不同题材文章大意的理解；（二）短篇文章细节内容的理解与复述，目的掌握从细节方面（what,when,why,how,who,where）理解文章内容，能根据记录的内容进行复述。四、实践教学课时分配序号项目内容类型开设地点学时校内校外实践指导作业1短篇文章大意的理解。综合性电教楼0201632短篇文章细节内容的理解与复述。综合性电教楼020163实践学时合计18五、考核方式与成绩评定考核方式：考试学期考试成绩计算方法如下：平时成绩（包括考勤、作业、课堂回答问题等）占30%,期末考试成绩占70%，考试方式为闭卷考试。六、实践方式方法及要求达到的效果本课程采用视听说等灵活多变的形式来进行教学，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的自主性，独立性和合作精神，有意识有目的地训练学生从整体上理解全文的能力。七、相关说明此教学大纲主要根据目前情况进行推测制定的，根据学生掌握英语基本知识的情况，此大纲的教学内容可能与实际实施内容有稍微差别。八、参考资料选用教材及参考书1、参考教材：《英语听力教程3（第二版）（学生用书）》张民伦主编，高等教育出版社，20062、参考资料：《listentothis3:英语初级听力（学生用书）》、何其莘主编，外语教学与研究出版社，2002