杠杆的平衡条件—【教学课件】第一节科学探究：杠杆平衡条件请观察下面几幅图学习重点：一、自主学习书本P184-187完成以下内容古代的杠杆汲水的桔槔2、杠杆是否都是直的？二、实验探究：杠杆的平衡条件提问：你还有其他的假设吗？思考与讨论实验注意事项：1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。实验次数杠杆的平衡条件：动力X动力臂＝阻力X阻力臂一、杠杆及有关杠杆的几个概念再见长方体和正方体的表面积—【教学课件】人教版小学数学五年级下册日常生活和生产中，经常需要计算一些长方体或正方体的表面积。表面积？正方体的表面积=棱长x棱长x6S=6a2长方体或正方体6个面的总面积，叫做它的表面积。做一做例1做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方米的硬纸板?例1做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方米的硬纸板?例1做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方米的硬纸板?＝0.7×0.4×2＋0.7×0.5×2＋0.4×0.5×2例2一个正方体墨水盒，棱长6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板？全部做对有惊喜互动练习互动练习互动练习互动练习知识应用做一做长方体正方体表面积本讲总结实践作业:书面作业:恭喜你完成本节课的所有内容授予“学习之星”荣誉称号温馨提示:有不理解的地方一定要反复观看。