水资源的合理利用复习学案【考纲及解读】1、水资源的空间差异与时间分布特点2、水资源现存问题及合理利用措施【命题预测】相关命题主要以新闻时事、典型案例为文字材料，结合区域图、等值线图、示意图、关系图、统计图等图表材料，在检测学生阅读图表能力的基础上考查某一区域水资源的分布、特点，某一特点的成因、水资源利用的方向和水资源利用过程中出现的问题，结合相关区域特征来分析问题出现的原因、危害和解决措施。【自主复习】：背诵记忆一、水资源及其分布广义——1．概念狭义——通常利用——２．水资源的分布特点及成因。(1)影响水资源数量的因素：(2)衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标：一个区域水资源主要有地下水、地表径流、降水、湖泊水等，其与降水量的大小、地表径流流入量、湖泊库容及其水资源量、冰川融化速度等呈正相关，和径流流出量、蒸发量、植物蒸腾量、地下径流流出量等呈负相关。(3)水资源的分布规律①从水循环角度看：降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；降水量小、水循环不活跃的地区，水资源贫乏。②从世界范围看：A大洲总量：南极洲>亚洲>南美洲>北美洲>非洲>欧洲>大洋洲B大洲人均占有量：大洋洲>南美洲>北美洲>非洲>亚洲>欧洲C水资源最丰富的前六位国家：巴西>俄罗斯>加拿大>美国>印尼>中国总量丰富，人均少夏秋多，冬春少③我国水资源特点时间年际变化大时空分布不均空间——东多西少，南多北少我国降水东多西少，这与径流量的分布是一致的。径流量也是南多北少。但我国水资源最短缺的地区不是西北，而是华北，这与资源的配置有关。④总之，水资源分布很不平衡。3、我国水资源问题1．南方地区：工业废水、农业废水、生活污水——水体富营养化，水质恶化、水资源减少——水质型缺水(太湖、巢湖、滇池的治理)。2．北方地区——水资源短缺。黄、淮、海河流域最严重——河流断流、地面下沉、湖泊干涸、土壤盐碱化——资源型缺水。3．西北内陆地区——水资源无序利用，上游引水过多，植被破坏——内陆河下游生态环境问题——绿洲萎缩、湖泊消失、荒漠化加剧。【找近高考】（10年新课标卷文综第9-11题）图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。据此完成9～11题。9．图中甲地区夏季降水量最接近A．50mmB．150mmC．200mmD．250mm10．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A．①②B．②③C．③④D．①④11．甲地区农业发达，其成功之处在于A．提高了水资源的数量和质量B．调节了降水的季节分配C．调节了降水的年际变化D．提高了水资源的利用率二析考点考点一水资源及其分布【典型例题分析】【例1】近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重阻碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。读图，回答下列问题。(1)世界上最缺水的国家中，绝大部分地区的气候特点是，其原因主要是。全世界有许多地区因水而引发冲突，其中最典型的是地区。(2)世界上惟一的城市岛国是(填图上数字代号)，该国位于气候类型区，它也被列为最缺水国家之一的原因是。(3)上海所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家相近，但以水资源数量而言，上海并不缺水，这主要是由于上海地区受环流的影响。然而现在上海却已成为型缺水城市。解决上海的水资源问题，目前可以采取的措施有(多项选择)()A．海水淡化B．大力开采地下水C．将取水口从黄浦江移至长江D．防治水体污染，改善长江、太湖来水的水质E．节约用水，减少浪费【解析】(1)结合缺水国家所处的位置，分析其大气环流形势，得出缺水的自然原因。(2)新加坡缺水的原因主要从社会经济方面分析。(3)从自然条件看，上海位于大陆东岸，受季风环流影响，降水丰富；但从社会经济方面看，上海水资源污染严重，水质下降，成为水质型缺水城市。海水淡化成本太高，目前尚不现实，而大力开采地下水会形成地下漏斗区，导致海水入侵，使水质变坏。【答案】(1)干旱绝大部分国家位于副热带高气压带(或受下沉气流控制)和东北信风带，东北信风来自内陆中东(或西亚、北非)(2)④热带雨林经济发达，地狭人稠，生产、生活用水量大，水资源满足不了需求(3)季风水质CDE【例2】2008年文综（全国Ⅰ）39.根据材料（略）和图7，结合所学知识，回答下列问题。（1）土尔扈特汗国和伊犁河各地都属于温带大陆性气候，但水草丰美，适合游牧业的发展。分别说明两地水资源丰富的原因。【答案】（1）土尔扈特汗国：河流较多（有伏尔加河、乌拉尔河等），距离大西洋较近，西风带来的水汽较多。伊犁河谷地：西风带来的水汽较少，但因地形抬升，降水量增加，同时有高山冰雪