2010年中学历史学科中考备考方案屯昌县黄岭中学历史组为了提高我校历史学科的中考质量，我打算采取以下措施：解读历史学科考试说明，把握中考命题。要想达到有效复习，首先了解考试说明，从中了解考试性质、命题原则、试题结构、能力要求，考试内容。重基础，求发民，构建完整的知识体系。以书本为主，过好课本关，结合《初中历史课程标准》，把所考知识全面复习一遍，每一单元，每一知识点都必须熟练吃透，然后把这些知识系统化。强化专题复习。为了很好把握这些知识，理清脉络，我归纳为十四个考题，分别为：中国古代政治史、中国古代经济史、中国古代民族关系和对外关系史、中国古代文化史、近代列强对中国的侵略史、找代中国人民的抗争和探索史、中国特色社会主义道路的探索史、中为近现代的科技与文化史、世界古代文明的形成、发展和传播史、世界资本主义的产生和发展史、近现代国际关系的演变史、二战后世界的发展变化史、世界近现代文化史、海南史。加强中外历史的联系。即把中国史和世界史同一个时间段发生联系复习，或把不同时间段但同类的中外史联系复习。密切联系时政，关注热点，周年问题。授学法，指引学生高效复习。解题方法指导，训练。备考日程安排第一阶段（2010年4月19日——5月25日）本阶段以《课标》为准，过好课本关。第二阶段（2010年5月26——6月10日）本阶段以专题复习为主，突破难点、抓好考点，重点以精讲训练。第三阶段（2010年6月11日——中考）本阶段主要以近三年中考试题作讲解，指引学生学会解题，掌握解题技巧。我相信，在各级领导的大力支持，有我们这些有经验，有能力，有热情，有奉献精神的老师们共同努力下，2010年中考一定取得可喜成绩。