好家长是教师的教师——读《优秀教师的九堂必修课》有感本月读到了《优秀教师的九堂必修课》中的“家校合作”一章，其中有几段话说的很好，与大家共同分享。“错过了0——6岁这72个月的早期教育，一生无法弥补。”“中国教育的落后，在很大程度上是家庭教育的落后。”“学校生活……应该从家庭生活里逐渐发展出来。”“儿童对人的世界的认识，是从父母开始的。他首先认识的是，妈妈怎样给自己说话，爸爸怎样对待妈妈。由此而生成了他关于善和恶的最初概念和理解。”“家庭是一个人应该学习做好事的起源之地。”家长的教育修养的一个重要标志，就是书籍在他的生活里占有何种地位。如果家长热爱和尊重书籍，儿童就会热爱他们。”……短短的几句话却如尖刀一样在敲打着中国的各种制度。首先是家长的素质，现在的很多家长是八〇后的人，在他们的生活和成长中没有什么痛苦可言。可以说很多人是在长辈的呵护中长大的。他们根本体会不到作父母的艰辛。有了孩子之后，理所当然是由爷爷奶奶或者公公婆婆带。孩子该上学了，一上学，要么有老人接送孩子，辅导作业管孩子吃喝；要么送进寄宿学校，对孩子的一切不管不问，而家长呢？上班、逛街、做美容、买新潮服装……总之，用他们话说叫享受生活，而在他们享受生活的同时，却苦了自己的孩子。他们的孩子的一切生活学习将走向歧途。我班有两对这样的家长，一对是从幼儿园到现在孩子一直上周托，而父母整天去跑“安利”。孩子的习惯非常差，在幼儿园里不要成绩，老师见家长净拣好话说，而对孩子的缺点只字不提。可是一到小学，孩子的不足全展示出来了：东西乱丢，听讲不认真，天天少笔没本，更让老师头疼的是由于托班管理混乱，孩子的睡眠得不到保证，这个孩子从夏到冬，从上午到下午每节课都睡觉。而另一对父母，是从上小学起把孩子送进托班，因为他们听说上小学后，最累的是家长，一天要两送两接，还要及时做好三顿饭，晚上还要辅导作业，而不像孩子在幼儿园，早上送去一天不用管。太累了，为了省心省力，他们把孩子送进了托班。这个孩子的表现最突出的一点也是爱睡觉，并且这两个家庭的孩子周日的作业几乎不做。因为他们认为给托班教过钱了，他们就没有责任和义务为了孩子的学习而劳心费神了。唉！家长的一念之差可害苦了这些孩子。当然这样的孩子也不至这两个还有很多。每班上托班的孩子占二三十个之多，这些孩子都是父母享受生活的受害者。回忆近几年的教学生涯，以及又读了几本有关家教方面的书籍，我不由得惊了一身冷汗，。想起了自己的女儿，原来我还在埋怨家中老人不帮我带孩子，而如今我却为自己的辛苦付出而感到欣慰。尹建莉说；“自己不带孩子就是渎职。”是呀，很多家长自己不带孩子，天天逍遥自在，认为生活得很有价值，可等到孩子长大了，出问题了，后悔也晚了。所以，我想要想抓好教育，管好孩子，首先从抓父母的素质开始。