第页10走马灯的奥秘同步练习一、读拼音，写词语。科学kètánɡ（）上，老师先点燃一支làzhú（），然后把一个风车放在火苗上方，大家的目光被xīyǐn（）住了，奇怪的是风车xuánzhuàn（）起来，老师就这样为我们讲明白了气流构成的àomì（）。二、比一比，再组词。插（）设（）幼（）播（）投（）动（）三、写出以下句子所运用的修辞手法，并仿照写句子。1.走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。（）__________________________________________________________2.热气越大，小纸人、小纸马跑得不就越快吗？（）___________________________________________________________四、课内浏览。“那么，怎样才能让小纸人、小纸马跑得快一些呢？”他又提出了一个新成绩。大人告诉他___热气大___小纸人___小纸马就跑得快___因而，他又拿来一支蜡烛，把两支一齐点燃。果然，小纸人、小纸马飞快地转起来……1.在“____”上添加合适的标点。2.这段内容描写了甚么？3.这段话阐明茅以升是甚么样的孩子？六、浏览训练安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，忽然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。安培高兴极了，急忙跑过去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时分候“黑板”忽然挪动了一下，他跟着走了几步。“黑板”又挪动了一下，他又跟着走了几小步。最初，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但曾经追不上了。安培仔细一看，本来那()黑板，()一辆黑色马车车厢的后背。1．选择下方的词填在文中的括号里。是……不是……不是……而是……2．填空。(1)文中“黑板”加引号，是由于_______________________________(2)安培追不上“黑板”是由于______________________________3．下方的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。(1)这篇文章写的是安培能把车厢的后背当“黑板”来运用，表明安培是个非常机灵的人。()(2)这篇文章写的是安培误把马车厢的后背当做黑板，表现了安培是一位专心研讨学问的科学家。()10.《走马灯的奥秘》课时练答案一、课堂蜡烛吸引旋转奥秘二、插入设计幼小播种投出活动三、1.比喻飞机像一只大鸟在空中掠过。2.反问小鱼离开水还能活吗？四、1.：“，、。”2.这段内容描写了茅以升按大人说的做法理论找到了走马灯的秘密。3.阐明茅以升是一个擅长发现成绩并勇于探求理论的孩子。五、略科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，