用职业生涯规划提升你的职业竞争力江西财经大学现代商务研究中心黄建军教授年龄与成为精英的关系目录：一、对职业生涯规划意义的认识1、怎样才能有一个好的人生结局？2、有科学的职业生涯规划，才能有好的人生结局职业生涯规划是人生规划大师帮助你“觉悟”，你听了某种知识，有一个人跟你说了一句话，突然之间使你眼界通透，这叫有所觉，“悟”其实是我们的心，遇到任何一个事情需要反观内心，你将彻底明白人世间的道理。真正的英雄是能够为自己的心做主的人。3、赶紧行动起来，做好自己的职业生涯规划我的未来不是梦二、做好职业生涯规划的三个问题洛克菲勒：在构造好的设计时，要首先考虑两个基本的先决条件，第一个条件是知道自己的目标，比如你要做什么，甚至你要成为什么样的人；第二个条件是知道自己拥有什么资源，例如地位、金钱、人际关系和能力等。你可以先有一个构想，一个目标，才开始寻找实现目标所需要的资源。你也可以先有一些资源，接着才寻找适合于这些资源的目标，你还可以组合其他情况，例如拥有某种目标和某些资源，为了实现目标，而创造一些新的资源；也可能拥有一个目标和一些资源，你必须根据这些资源，提高或降低目标。易中天：“兴趣、优势（资源或能力）、创造、和利益”是大学生职业生涯的四个基本原则！1、根据个人欲望找目标做官和经商均是谋求一种职业利益，对最大职业利益的合理追求是实现职业目标的内在动力。“五子登科”成为人们进行职业选择的根本动力（明朝首富沈万三）。2、根据个人兴趣找目标职业中的偶像决定你的最终职业选择四川省教育厅厅长简历中国光大银行行长郭友简历浦发银行行长傅建华简历佛山市市长陈云贤简历（二）我能够成为谁（找资源）？职业目标选择上的“父母之命”，通常有可能违反自己的性格，而违背自己性格的职业选择绝大多数是失败的和不幸的。无数事实表明逆性格而行事，其职业发展的不利结局难以挽回。1、性格决定情商和获得的人际关系资源活泼型人的气质类型有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质等四种。我能够成为谁，必须深刻了解性格与特定职业的匹配性你的性格适合哪种职业？大学生活结束前，学生主要的任务是学习。但是，非常遗憾的是，我们总是感到自己“有知识，而无能力”，我们普遍不熟悉成人世界的工作、或对未来工作的了解非常模糊，我们不知道学习与职业能力存在着的“断桥”在哪里。因此，大学期间必须熟悉特定职业所需要能力。1、职业能力与工作的难度、就业、收入的关系2、勤奋工作也是一种能力3、如何认识职业能力？——能力是提供一种对别人有用的东西当今世界，父母及老师对“有用”认识的局限性，把自己小孩或学生的发展带入到一个被动的局面。“学无所用是真理”，当今世界人们浪费了许多时间，学了许多以后工作中用不上的东西。因此，职业生涯规划需要规划的是你在校期间有针对性学习，不断接受和掌握与职业目标相关的知识和能力，将与职业定位无关的信息定期地清理出去。可怕的是，市场经济使得老师们不仅不会将“真正有用的东西”传授给自己的对手，甚至也不教给学生。修行靠自己。4、做职业生涯规划需要熟悉每种职业的岗位职责及能力要求三、提前提升自己的高级职位能力？伟大而宏伟的理想需要有伟大的“行动”，对绝大多数人来说，你这一辈子中绝对成不了“领袖人物”。1、职位发展阶梯的具体途径示范2、实现职业生涯目标的步骤初级职位、中级职位和高级职位的能力要求综合素质与能力：说、写、领导能力、经济分析与决策、经济预测能力等.财经专业素质与能力经济法律、行政管理或企业管理、金融、贸易、投资、营销或市场、商业等.1、研究生需要职业能力培训，缩小与实践部门的能力要求差距。调查显示，有24.14%的学生认为个人能力不足已成为制约成功择业的首要问题。而对这些能力进行分解时，求职过程中的难题分别表现在自我表达能力（35.80%）、外语能力（32.09%）、专业能力（31.88%）、人际交往能力（30.36%）等方面。而用人单位要求最多的是环境适应能力（65.9％），其次是人际交往能力（56.8％），然后依次是自我表达能力（54.5％）、专业能力（47.7％）和外语能力（25％）。怎样才能缩小能力差距，需要改变研究生培养方式研究生培养方式的五项工作：（1）帮助你进行人生职业生涯规划设计；（2）根据高级职业能力标准进行高级职业能力的潜质测验；；（3）系统训练你成为精英的思维和方法；（4）帮助你提升高级职业所需要的“社会年龄”，接触高手；（5）进行优秀品质表现力训练。（1）帮助你进行人生职业生涯规划设计人生要有所发展，必须提前确定自己的奋斗目标，现在就为你自己写好简历。你的初始起点只有三种选择，但未来却有许多种可能的选择。未能够设计可行目标的原因（a）目标来自实践——对前瞻性经济热点的把握（b）目标来自对广泛信息